Jeśli nauczyciele skarżą się na pismo odręczne dziecka, a nie możesz odczytać tekstu napisanego przez niego, musisz zrozumieć powody, które mają na niego wpływ. Niesamowite pismo może być zamanifestowane na różne sposoby - częste plamki, skaczące litery, nieczytelne słowa itp.
Możliwe przyczyny niechlujstwa pisma ręcznego:
Sposób pisania listów i słów może świadczyć o pewnych cechach charakteru osoby i jej ukrytym potencjale. Pomyśl, może nie powinieneś przełamać temperamentu dziecka i jego predyspozycji do jakichkolwiek cech osobowości. Spójrzmy na uzasadnienie naukowców:
Jeśli jednak kaligrafia powoduje trudności dla dziecka i powoduje wiele problemów w badaniach, wówczas możesz spróbować poprawić dokładność litery. Może to pomóc w przypadku dużych notatników. Są one rysowane ukośne linie i pokazuje przykłady pisania liter, jest również możliwe, aby zakreślić litery na konturach kropkowanych.
Pomoże to w poprawieniu pisma ręcznego dzieci podczas rysowania, modelowania, grania na instrumentach strunowych i klawiszowych.
Opracuj krok po kroku koncepcję korekty pisma ręcznego i postępuj regularnie. Na przykład odłóż piętnaście minut każdego dnia na pisanie, piętnaście do rysowania (spróbuj zarysować kilka rysunków wzdłuż konturu) i dziesięć minut na ćwiczenia, aby rozwinąć umiejętności motoryczne palców.
Wykonuj ćwiczenia przed i po napisaniu.
Ćwiczenie 1.
Dziecko kładzie ręce na stole, z kolei podnosi i obniża każdy palec nad stołem, przesuwając się z jednej ręki na drugą. Następnie obie ręce naprzemiennie podnoszą identyczne palce.
Ćwiczenie 2
Rozłóż na stole kilka ołówków lub długopisów. Niech dziecko spróbuje zebrać wszystkie ołówki w pięść, jedną ręką, a następnie drugą. Po złożeniu wszystkich ołówków muszą one zostać zwrócone do stołu, ponownie tylko jedną ręką.
Ćwiczenie 3
Dzieciak powinien trzymać ołówek między wskaźnikiem a środkowym palcem. Niech spróbuje narysować kilka figur bez zginania dłoni i ustalania położenia ołówka.
Ćwiczenie 4
Weź piłkę tenisową (lub inny podobny rozmiar), niech dziecko wsadzi ją w dłoń i wyprostuje. Kula powinna być obracana w kółko, bez zginania dłoni.
Ćwiczenie 5
Pamiętaj o popularnym dziecięcym liczeniu "Czytamy, pisaliśmy". Należy to zrobić, jeśli dziecko zacznie skarżyć się na zmęczone dłonie i palce.
Czytamy, pisaliśmy,
Nasze palce są zmęczone.
Mamy mały odpoczynek,
I znowu zaczniemy pisać!
Ruchy mogą być dowolne, co najważniejsze włączyć zaciskanie i rozkręcanie krzywek i obrót szczotki.
W przypadku nastolatków jest to trochę trudniejsze, po tym wszystkim wymagane jest pereuchivat, zamiast trenować list. Najważniejszą rzeczą w pracy z nastolatkiem jest motywacja. Konieczne jest przekazanie wyłaniającej się osobowości, że będzie potrzebował zrozumiałości tekstu w późniejszym życiu. Na przykład, kiedy będzie studiował na uniwersytecie. Konieczne jest, aby pisać tam pod dyktando nie tylko szybko, ale również czytelnie. W końcu, aby nauczyć się materiału, konieczne będzie przeczytanie i zrozumienie tego, co zostało napisane.