Jak wiesz, w pierwszych sześciu latach życia dziecko rozwija się w bardzo szybkim tempie, pochłaniając więcej informacji, niż uczy się przez całe życie. Jednocześnie rozwój dziecka powinien być wszechstronny: obejmuje zarówno rozwój fizyczny i intelektualny, emocjonalny, umysłowy, ruchowy, twórczy i moralny. Wszystkie te aspekty są ze sobą powiązane, co stanowi harmonijny rozwój dziecka.
Pożądane jest angażowanie się w rozwój dziecka w zabawny sposób, ponieważ poprzez grę najlepiej postrzega każdą naukę. Z tego artykułu dowiesz się o różnych grach dla rozwoju myślenia, z których, opiekuńczy rodzice pomagają swoim dzieciom iść do przodu w rozwoju otaczającego świata. Należy zauważyć, że dla dzieci w różnych kategoriach wiekowych zaleca się organizowanie gier o różnym stopniu złożoności.
Małe dzieci, dopiero zaczynające opanować ten świat, bardzo aktywnie rozwijają się zarówno umysłowo, jak i fizycznie. Dlatego preferują aktywne gry, które łączą oba te elementy. Główną cechą myślenia dzieci w tym wieku jest to, że przede wszystkim muszą uczyć się najbardziej podstawowych rzeczy:
Wszystko to, dzieci uczą się zarówno w życiu codziennym, jak i podczas działań rozwojowych prowadzonych przez rodziców w domu lub przez nauczycieli w szkołach wczesnego rozwoju. Takie zabawki, jak piramida, kostki, kule, sortery i wstawki ramek pomagają w tym. Naucz dziecko nie tylko grać z nimi, ale także wykonywać swoje zadania. Na przykład poproś go, aby znalazł największą i najmniejszą ze wszystkich kostek. Zadaj wiodące pytania: "Gdzie jest czerwona piłka? Jaki jest kształt sześcianu? "
Oprócz zabawek, dzieci uwielbiają różne "dorosłe" obiekty - przybory kuchenne, ubrania itp. Jako działalność rozwojową poproś dziecko, aby pomogło ci, powiedzmy, posortować płatki, posortować sztućce itp. Takie działania w niezwykły sposób rozwijają myślenie dzieci, a ponadto, ćwiczą umiejętności motoryczne.
Dzieci dorastają i już teraz potrzebują bardziej wymagających zajęć. W tym wieku lubią zbierać puzzle, mozaiki, domino dla dzieci, dekorować rysunki, bawić się z projektantem. Istnieje również aktywność społeczna: istnieje chęć grania w gry fabularne. W ten sposób dziecko próbuje odnaleźć swoje miejsce w tym świecie, uczy się komunikować poprzez grę. Spróbuj dołączyć do dziecka w grze z lalkami, samochodzikami lub zwierzętami i "rozmawiaj" między sobą w ich imieniu. Możesz grać w różne scenariusze, rozwiązywać zagadki, rozwiązywać problemy itp.
Rozwój kreatywnego myślenia jest ważną stroną tego problemu. Nawet jeśli twoje dziecko nie stanie się drugim Mozartem lub da Vinci, twórcze zajęcia przyniosą mu wiele przyjemności i korzyści. Wykonuj aplikacje z kolorowego papieru i materiałów naturalnych, rzeźb z plasteliny i gliny, twórz kompozycje z papieru-mâché, rysuj w jasnych kolorach, graj na instrumentach muzycznych dla dzieci.
Dziecko w wieku szkolnym jest osobą aktywnie rozwijającą się. Do tego czasu posiada już podstawy abstrakcyjnego i logicznego myślenia, umie dobrze czytać, pisać i liczyć. W tym wieku z reguły rodzice zapewniają dziecku możliwość niezależnego rozwoju, po prostu kontrolując proces z zewnątrz. Zajęcia rozwojowe odbywają się na lekcjach szkolnych i zajęciach pozalekcyjnych. Oprócz nauki (która jest kluczowa dla rozwoju umysłowego dzieci w wieku szkolnym), dzieci, z pomocą nauczycieli, organizują wakacje tematyczne, quizy i gry grupowe, które rozwijają logiczne myślenie.
Zdolność myślenia jest główną różnicą między człowiekiem a zwierzęciem. A główną rolą rodziców jest pomoc dziecku w rozwijaniu myślenia w zabawnej formie, co jest bardzo ważne dla edukacji nowego pełnego członka nowoczesnego społeczeństwa.