Każda osoba przynajmniej raz w życiu doświadczyła dziwnego uczucia, gdy nowa informacja nie odpowiada idei i wiedzy o niej uzyskanej wcześniej. W 1944 r. Fritz Haider jako pierwszy zdefiniował taki stan - dysonans poznawczy, a Leon Festinger w 1957 r. Opracował swoją teorię.
Po przestudiowaniu podstawowych zasad teorii psycholodzy doszli do wniosku, że dysonans poznawczy jest psychologicznym dyskomfortem spowodowanym rozbieżnością między istniejącymi pojęciami, percepcją i nowymi informacjami. Aby często przyczyny konfliktu Następujące motywacje i aspekty niezgodności są cytowane:
Każda osoba przez pewien czas gromadzi pewne doświadczenia. Jednak przezwyciężając interwały czasowe, jest zmuszony funkcjonować zgodnie z istniejącymi okolicznościami, które nie pasują do wcześniej zdobytej wiedzy. Powoduje to wewnętrzny dyskomfort psychiczny, którego rozluźnienie wymaga znalezienia kompromisu. Dysonans poznawczy w psychologii polega na próbie wyjaśnienia przyczyny czynu danej osoby, jej działań w różnych sytuacjach życiowych.
Zjawisko dysonansu poznawczego może pojawić się z kilku powodów. Do najczęstszych czynników prowokujących psychologowie należą:
Stan dysonansu poznawczego może objawiać się na różne sposoby. Większość pierwszych sygnałów pojawia się w procesie pracy. Aktywność mózgu jest trudna, a sytuacje wymagające analizy mogą wymknąć się spod kontroli. Nowe informacje są postrzegane z ogromną trudnością, a wnioski stanowią problem. W późniejszych etapach funkcja mowy może być upośledzona, podczas gdy trudno jest sformułować myśl, wybrać właściwe słowa i po prostu je wymówić.
Dysonans poznawczy jest głównym wpływem pamięci. Pierwsze usunięte zdarzenia występujące ostatnio. Następnym alarmującym sygnałem jest zniknięcie wspomnień młodości i dzieci. Należy jednak pamiętać o mniejszej powszechności - braku umiejętności koncentracja uwagi . Osobie trudnej do uchwycenia istoty rozmowy, nieustannie prosi się o powtórzenie niektórych zdań lub oddzielnych zdań. Wszystkie te objawy wskazują na potrzebę konsultacji z neurologiem.
Wielu psychologów uważa, że emocje nie są stanem psychicznym, ale odpowiedzią ludzkiego ciała na pewną sytuację. Istnieje teoria, według której dysonans poznawczo-emocjonalny definiowany jest jako stan z negatywnymi emocjami, który pojawia się, gdy odbierane są informacje sprzeczne psychologicznie. Zmiana sytuacji pomoże w sytuacji, w której będą oczekiwane rezultaty.
Dysonans osobowości poznawczych jest bezpośrednio związany z przyczynami naruszenia. Terapia powinna mieć na celu korygowanie i eliminowanie stanów patologicznych w mózgu. W leczeniu choroby podstawowej, poprawy i przywracania funkcji poznawczych, eksperci przepisują wiele leków o właściwościach neuroprotekcyjnych. Pomaga to zapobiegać zaburzeniom poznawczym w przyszłości.
Uważa się, że książka jest najlepszym źródłem wiedzy. Opublikowano szereg prac opisujących koncepcję dysonansu poznawczego, konfliktu intrapersonalnego i dysharmonii (tłumaczone z łaciny). Różne źródła wymieniają rodzaje stanów psychicznych, przyczyny pojawiania się i sposoby radzenia sobie z niektórymi z nich. Główne edycje psychologów to: