Niedobór uwagi u dzieci
Zaburzenia deficytu uwagi u dzieci lub ADD są coraz częściej diagnozowane w ostatnich latach. Według najnowszych badań objawy ADD obserwuje się u 20% dzieci w wieku przedszkolnym i przedszkolnym.
Większość rodziców kojarzy deficyt uwagi u dzieci z niepokojem, zwiększoną aktywnością i nieposłuszeństwem. Tymczasem SDV może się przejawiać w inny sposób: w nadmiernej troskliwości, zapomnieniu, "braku przywiązania".
Zatem zupełnie inne, odmienne dzieci mogą doświadczyć nieprzyjemnych skutków rozproszenia. Należy pamiętać, że zespół uwagi rozproszonej nie ma bezpośredniego wpływu na zdolności umysłowe dziecka ani na jego inteligencję. Terminowa i adekwatna korekta pozwoli dziecku skutecznie poradzić sobie z przejawami syndromu i w pełni zrealizować ich zdolności, aby stać się zorganizowanym, uważnym i odnoszącym sukcesy.
Główne objawy deficytu uwagi u dzieci:- Nieuwaga, trudności z koncentracją. Dziecko z rozproszoną uwagą często ma trudności z usłyszeniem informacji (szczególnie w odniesieniu do szczegółów), trudno jest mu skoncentrować się przez długi czas na jednej rzeczy. Takie dzieci są zapominalskie, często niezorganizowane, tracą rzeczy lub zapominają o swoich obowiązkach, zadaniach, prośbach itp .;
- Impulsywność jest kolejnym objawem zespołu rozproszonej uwagi u dzieci. Często trudno jest takim dzieciom czekać na swoją kolej, nie tolerują rozczarowań, są bardzo nerwowe w przypadku porażki (na przykład porażka w grze);
- W przypadku, gdy zespołowi rozproszonej uwagi u dzieci towarzyszy nadpobudliwość, mogą wystąpić poważne trudności z uczeniem się i komunikacją. Takie dzieci są ciągle w ruchu - biegają, skaczą, wyciągają coś w swoje ręce. Niemożliwe jest, aby podczas pracy domowej na przykład siedzieli cicho i równo. Dziecko z rozproszoną uwagą dużo mówi, a często przeszkadza innym, zarówno rówieśnikom, jak i dorosłym.
Niedobór u dzieci: leczenie
Tylko specjaliści mogą zdiagnozować syndrom rozproszenia uwagi u dzieci. W rzeczywistości często trudno jest odróżnić dziecinną spontaniczność od aktywności ADD. W przypadku diagnozowania rozproszonej uwagi u dzieci, leczenie może obejmować stosowanie specjalnych ćwiczeń i treningów w celu korekty zachowania, 
aw poważniejszych przypadkach jest uzupełniane przez stosowanie leków.
Ważne jest, aby pamiętać, że niezależne (bez recepty i obserwacji) stosowanie leków jest surowo zabronione.
Zastosowano korektę behawioralną, aby pomóc dziecku uspołecznić i nauczyć się kontrolować samego siebie. Za pomocą specjalnych ćwiczeń i treningów (najczęściej w formie gry) dziecko uczy się nowych modeli behawioralnych, które w pewnych sytuacjach mogą działać w oparciu o wyuczoną zasadę, zamiast podążać za drobną atrakcją.
W wyniku korekty behawioralnej, nadpobudliwe dzieci z deficytem uwagi uczą się kontrolować siebie, aby działać bardziej świadomie, ich zdolność uczenia się wzrasta.