Rozwój dzieci przebiega na wielu etapach, a każdemu z nich towarzyszy gra fabularna. Kroha nieświadomie zajmuje się zabawkami, najpierw sam, a potem z rówieśnikami. Ponieważ cała percepcja otaczającego go świata pojawia się w rozgrywce, ten rodzaj aktywności jest bardzo ważny dla harmonijnego rozwoju.
Charakterystyka odgrywania ról
Sposób, w jaki dzieci postrzegają otaczającą rzeczywistość, jest podstawą każdej gry fabularnej. Próbują odgrywać rolę dorosłych, polegając na własnym doświadczeniu, czyli na tym, jak to widzą. Nawet w wieku 2-3 lat dzieci zaczynają się angażować w zabawki i jest to pierwsza manifestacja potrzeby tego typu aktywności. Im jest starszy, tym bardziej poważne stają się działania.
Nie lekceważ znaczenia gry fabularnej w życiu przedszkolaka. Jest to konieczne dla każdego, ponieważ poprzez niego następuje rozwój umysłowy, osobisty i intelektualny małego człowieka. Za pomocą gier dzieci mogą samodzielnie radzić sobie z różnymi fobiami (strach przed ciemnością, psy, lekarze, komunikacja z rówieśnikami) bez interwencji psychologa.
Takie formy gry doskonale dostosowują małego człowieka do nowych warunków - przenoszą się do innego miejsca zamieszkania, wchodząc do szkoły. Celem gry fabularnej jest pomoc chłopcu w osiedleniu się w świecie dorosłych. Do tego wieku nadal jest daleko, ale jest to zaletą - przez lata takich zajęć dzieci mają czas, aby dowiedzieć się, jak dorośli powinni się zachowywać w tej czy innej sytuacji, a to pomoże im w przyszłości. Struktura gry fabularno-historycznej składa się z roli, treści i fabuły. Każdy z komponentów ma określoną rolę i wszystkie są znaczące:
- Fabuła jest tą sferą ludzkiej działalności, która rozgrywa się w procesie gry. Może to być rodzina, szkoła, policja, przedszkole - tak jak w prawdziwym życiu.
- Po pierwsze rola dziecka wybiera dla siebie. Następnie są rozdzielani pomiędzy uczestników, a każdy chce spełnić to, co mu najbardziej odpowiada.
- Treść zależy zarówno od wieku graczy, jak i ich doświadczenia życiowego. Gra fabularna jest świadomą akcją wykonywaną w określonej kolejności za zgodą uczestników.
Rodzaje gier fabularnych przedszkolaków
Zasadniczo dorośli są jedynie obserwatorami i nie ingerują w przebieg akcji. Jakie gry fabularne dla dzieci do wyboru, decydują sami uczestnicy. Są one podzielone na pięć głównych odmian, ale można je również mieszać:
- Gry etapowe. W nich sam karapuz jest dyrektorem swoich działań. Mówi w swoim imieniu lub w imieniu zabawki, zgodnie ze scenariuszem, który sam uknuł.
- Gry publiczne będą pełne, kiedy będą dostępne zabawki do gier fabularnych dla dzieci. Aby zagrać fabułę na temat "szpitala", "transportu" i innych, potrzebujesz odpowiednich rekwizytów.
- Istnieje mniej popularnych gier na temat patriotyczny lub bohaterski. W nich dzieci mogą być odważnymi żołnierzami, znanymi kosmonautami.
- Gra fabularna może wyświetlać bajki lub bajeczki z udziałem postaci z nich - Myszki Miki, Czarodzieja zła - to się nazywa wróżka.
- Motywy domowe są jednym z ulubionych wśród dzieci - "dom" lub "rodzina" pokazują prawdziwe relacje w rodzinie dziecka.
Gra fabularna "Sklep"
Kiedyś przychodzi czas, kiedy dziecko po raz pierwszy idzie na chleb do najbliższego sklepu. Przygotowanie do tego odpowiedzialnego biznesu zaczyna się z góry. Do tego wykorzystywane są podobne gry fabularne dla przedszkolaków:
- Zapasy. Do gry potrzebne będą warzywa i owoce, skale, pieniądze, fartuch dla sprzedającego.
- Cel. Gra fabularna "Sklep" jest potrzebna, aby polepszyć wiedzę dzieci o nazwach warzyw i owoców, aby pomóc im poznać zawiłości zawodu sprzedawcy.
- Oczywiście. Sprzedający ubiera fartuch i kaptur i waży owoc, o który poprosił kupujący. Płaci pieniądze i wkłada je do torby.
Gra fabularno-historyczna "Szpital"
Wiele dzieci w wieku przedszkolnym boi się iść do lekarza. Pomoc w przezwyciężaniu strachu pomoże naśladować różne sytuacje występujące u lekarza, w sali manipulacyjnej u dentysty:
- Zapasy. Wymagane atrybuty to czapka lekarska, fonendoskop, szpatułka, lustro ENT, młotek dla neurologa, plastikowa strzykawka i wata.
- Cel. Gra fabularno-historyczna "Szpital", której celem jest zapoznanie się z przeznaczeniem narzędzi lekarza, może pomóc dzieciom nauczyć się działania zgodnie z fabułą. Pozytywnym punktem będzie zmniejszenie lęku lekarza.
- Oczywiście. Wykorzystując takie elementy gry fabularnej jako fabuły, roli i treści, nauczyciel sugeruje dzieciom podział na Eskulapa i chorych. Pierwsi uzbrojeni są w narzędzia, po których otrzymują pacjentów.
Gra fabularna "Rodzina"
Dziewczyny i chłopcy lubią kopiować relacje mamy i taty. Gra fabularna "Rodzina", której celem jest umiejętne przydzielanie ról, pomaga zrozumieć jej rolę w społeczeństwie:
- Zapasy. W tej grze nie trzeba wiele, lalki wystarczą, jako niemowlę, wózek zabawkowy i przybory kuchenne, miotłę, gałkę.
- Cel. Głównym zadaniem jest ujawnienie wewnętrznego świata przedszkolaka, szkolenie interakcji między członkami rodziny.
- Oczywiście. Same dzieci regulują scenariusz, zgodnie z ich postrzeganiem zachowania w rodzinie.
Fabularna gra "Fryzjer"
Małe dziewczynki chcą wyglądać jak ich matki opiekujące się pięknem. To pragnienie należy rozwinąć. Gra fabularna "Fryzjer", której celem jest pogłębienie wiedzy na temat zawodu, zainteresuje chłopców:
- Zapasy. Flakony z szamponów, lakieru do włosów, grzebieni i spinek do włosów.
- Cel. Podczas gry dzieci poznają wiele nowych terminów, takich jak "curlers", "stylizacja", a to rozszerza ich słownictwo. Są również przeszkoleni w zakresie norm zachowania w miejscach publicznych.
- Oczywiście. Klient przychodzi do fryzjera, który używa grzebienia i spinki do włosów, aby stworzyć fryzurę.
Przygotowanie do życia szkolnego powinno rozpocząć się na długo przed pierwszą oceną. Pomoże to odegrać proces lekcji, kiedy przyszły uczeń będzie miał okazję poczuć się uczniem i nauczycielem:
- Zapasy. Atrybuty fabularnej gry "Szkoła" są proste. To zajmie deskę, wskaźnik, szklanki i dzwonek. "Dzieci w wieku szkolnym" potrzebują książek, zeszytów, plecaka i długopisów.
- Cel. Zajęcia pomagają ujednolicić koncepcję dzieci w szkole, aby pokonać lęk.
- Oczywiście. Nauczyciel zaprasza uczniów do lekcji, dzwoniąc dzwonkiem. Dzieci siedzą spokojnie, podnoszą ręce, nie pozwalają sobie.
Gra fabularna "Atelier"
Dziewczyny z przyjemnością ćwiczą cięcie i szycie przy pomocy małej dziecięcej maszyny do szycia. Chłopcy mogą działać jak modele. Ta niestandardowa aktywność w grze, podobnie jak cała reszta, przyczynia się do socjalizacji dziecka:
- Zapasy. Niezbędne atrybuty gry fabularnej "Atelier" znajdują się w każdym przedszkolu. Są to: prasowanie, deski do prasowania, lalki i ubrania dla nich. Dodatkowo można kupić miernik do pomiaru, papier i nożyczki do wzorów.
- Cel. Dzieciom pomaga nawiązanie wzajemnych relacji i zapoznanie ich z podstawami szycia i szycia - co robią pracownicy pracowni.
- Oczywiście. Dzieci wymyślają wzór, wycinają go i udają, że szyją sukienkę dla lalki.
Fabularna gra "Cafe"
Umiejętność zachowania się w miejscach publicznych jest przydatna dla przyszłej osoby dorosłej. W tym pomoże on w grze fabularnej "Cafe", której cechy znajdują się w każdej grupie przedszkola:
- Zapasy. Będziesz potrzebował: tacy, zestawu do herbaty, ciastek z zabawkami, owoców, menu zabawek, kombinezonu.
- Cel. W procesie dzieci uczą się dokładnego serwowania, wzajemnego szacunku do siebie.
- Oczywiście. W akcji uczestnikami są kelnerzy, odwiedzający, kucharz. Każdy jest zajęty własnym biznesem, którego ostatecznym celem jest zapewnienie wysokiej jakości usług dla ludności.
Aby nauczyć się właściwego zachowania na drodze, musisz od najmłodszych lat. W tym celu odbywają się różne wydarzenia, w tym gra fabularna "Zasady drogi":
- Zapasy. To zajmie namalowaną lub namierzoną zebrę, sygnalizację świetlną, różdżkę regulatora.
- Cel. W trakcie gry dzieci uczą się prawidłowego zachowania na ulicy, gdzie przechodzą przez ulicę, zapoznają się z sygnalizacją świetlną.
- Oczywiście. Dzieci są podzielone na pieszych, kierowców, organy regulacyjne. Nauczyciel opowiada zasady, a chłopcy i dziewczęta odgrywają wymyślone sytuacje.
Analiza gry fabularnej
Głównym wskaźnikiem rozwoju gry fabularnej jest jej konsekwentne działanie, regulowane przez same dzieci. Oznacza to, że proces zaczyna się, a następnie jego główna część idzie, a następnie logicznie kończy się. W nim dzieci mogą mieć pewne trudności, a zadaniem wychowawcy jest wyeliminowanie nieporozumień. Obserwując dzieci z zewnątrz i interweniując w razie potrzeby, dozorca analizuje zachowanie uczestników.
Diagnoza gry fabularnej ujawnia trudności w relacjach między dziećmi - czy są ze sobą przyjazne, czy potrafią działać razem i pomagać sobie nawzajem. Obserwacja dzieci pomaga zrozumieć, czy mają problemy w kontaktach z dorosłymi. W oparciu o zdobytą wiedzę, nauczyciele powinni poprawiać rozbieżności behawioralne we wczesnym wieku.
Nie tylko nauczyciele, ale także rodzice mogą z powodzeniem korzystać z tego sposobu komunikowania się z dzieckiem, jako metody różnicowania czasu wolnego. Tak więc możesz niespodziewanie nauczyć się wielu nowych rzeczy, a nawet widzieć siebie z zewnątrz w działaniach, czynach i sowy zabawek lub lalek. Szczególnie przydatne jest spędzanie czasu w podobny sposób dla tych, którzy z jakiegoś powodu nie chodzą do przedszkola i rzadko komunikują się z rówieśnikami.