Do badań wykorzystywane są różne metody wiedzy naukowej. Stanowią one pewien zestaw ogólnych zasad światopoglądowych, które są stosowane do rozwiązywania problemów o charakterze praktycznym i teoretycznym. Używają metodologii w różnych naukach i sferach życia.
Metodologia to szeroka koncepcja o szerokiej strukturze. Istnieje podstawowa klasyfikacja metod wiedzy naukowej, która obejmuje trzy główne grupy:
Ta grupa metod wyróżnia się ogólną naturą aplikacji i wykorzystuje ją do analizy zjawisk natury, procesów społecznych i znaczących decyzji człowieka. Istnieją różne poziomy i metody wiedzy naukowej, ale tradycyjnie istnieją dwa rodzaje: dialektyczny i metafizyczny. Wraz z nimi stosowane są inne metody filozoficzne: intuicyjne, hermeneutyczne i inne. Wszystkie te obszary są uzasadnione i ważne w ramach ich koncepcji.
Przez ten termin rozumiemy pewien system zasad i praw stosowanych do badania i transformacji różnych obiektów i zjawisk rzeczywistości. Naukowe metody poznawania świata obejmują kilka zasad:
Myślenie, które wykorzystuje jednostronne i zamrożone pojęcia, jest uważane za metafizyczne. Głównymi cechami tej metody są jednostronność, absolutyzm, przesada jednej lub drugiej strony. W filozofii metody wiedzy naukowej mają wiele zasad, aw metafizyce są:
Istnieją dwie odmiany metafizycznej metody poznania naukowego:
Ten poziom wiedzy naukowej opiera się na dogłębnym badaniu konkretnego przedmiotu, który jest przedmiotem zainteresowania. Do tego celu wykorzystuje się obserwacje i liczne eksperymenty. Metody empirycznego poziomu poznania naukowego wyznaczają ważne cechy przedmiotu badania, które można zweryfikować w praktyce. Takie metody są wykorzystywane do badania otaczającego świata, ale opierają się na wrażeniach i dokładnych danych przyrządów pomiarowych. Teoretyczne metody wiedzy naukowej służą do badania różnych zjawisk i nowych odkryć.
Ten typ obserwacji wyróżnia się długim charakterem badania. Charakteryzuje go obiektywność, pewność i wyjątkowość. Główne metody wiedzy naukowej obejmują obserwacje oparte na pewnej hipotezie i rejestrowaniu uzyskanych faktów. Mają swoje funkcje: dostarczają informacji osobie, umożliwiają porównanie i weryfikację wyników uzyskanych w wyniku wstępnych badań przeprowadzonych w teorii.
Termin ten rozumiany jest jako aktywne działania osoby, mające na celu zmianę procesu, który bada. Ponadto eksperyment obejmuje zapis zmian w procesie i jego reprodukcji. Wszystkie poziomy, metody, formy poznania naukowego są w mniejszym lub większym stopniu powiązane z eksperymentami wymagającymi więcej wysiłku niż obserwacje. Proces uczenia się obejmuje tworzenie izolowanych warunków, aby wykluczyć wpływ zewnętrzny. Wiele metod wiedzy naukowej składa się z etapów, a eksperyment nie jest wyjątkiem:
Ten rodzaj badań służy do identyfikacji wspólnych lub wyróżniających się cech związanych z konkretnym przedmiotem lub zjawiskiem. Wszystkie metody i środki wiedzy naukowej muszą spełniać określone wymagania, a w przypadku porównania są dwa: badania są prowadzone między obiektami, które mają rzeczywiste wspólne cechy i dla porównania nie wykorzystują wszystkich znaków obiektów i zjawisk, ale tylko te najważniejsze. Porównanie można zrealizować w następujący sposób:
Aby przedstawić przebieg wiedzy we wszystkich naukach, zwyczajowo stosuje się ogólne metody naukowe. Rozróżniają ogólne wzorce metodologiczne, na przykład badania, obserwację, modelowanie, metodę probabilistyczną i tak dalej. Uniwersalne metody wiedzy naukowej obejmują logikę, z której korzystają wszyscy ludzie. Badania są prowadzone z wykorzystaniem analizy i innych metod.
Prezentowana para metod ma nierozerwalne połączenie ze sobą i nie można wyolbrzymiać znaczenia jednego przez zmniejszenie roli drugiego. Pojęcie metody wiedzy naukowej opisuje znaczenie dedukcji, jako przejścia wiedzy od ogólnego zrozumienia do konkretu i jednostki. W tym przypadku prawdziwa istniejąca wiedza ogólna jest używana jako punkt wyjścia do wnioskowania. Odliczenie ma ogromną siłę perswazji i służy do udowodnienia różnych twierdzeń w dowolnej dziedzinie.
Metody wiedzy naukowej obejmują indukcję, rozumianą jako zmiana procesu poznania od szczegółów do informacji ogólnych, czyli proces odwrotny od dedukcji. Jest stosowany, gdy konieczne jest uogólnienie wyników uzyskanych z obserwacji i eksperymentów. Głównym celem indukcji jest formułowanie ocen ogólnych, na przykład hipotez, uogólnień, twierdzeń i tak dalej. Osobliwością tej metody poznania naukowego jest jej prawdopodobny charakter, to znaczy jej zastosowanie nie gwarantuje osiągnięcia prawdy.
Zastosuj tego rodzaju badania od czasów starożytnych, a teraz obejmuje wiele dziedzin nauki. Jest to rozumiane jako proces opracowywania, studiowania i korzystania z różnych modeli. Metody wiedzy naukowej o świecie ciasta są ze sobą powiązane, więc dzięki symulacji, abstrakcji, analogii, hipotezie i tak dalej oddziałuje. Konieczność ich zastosowania zależy od faktu, że wiele obiektów nie może być zbadanych lub wszystkie manipulacje będą trwały dłużej niż jeden dzień. Na modelowanie składają się takie elementy: przedmiot, obiekt i model, pośredniczące w relacji między nimi.
Jedną z najczęściej stosowanych metod jest analiza, rozumiana jako mentalny podział przedmiotu na elementy w celu zbadania jego struktury, atrybutów i innych parametrów. Zastosowanie metod wiedzy naukowej oraz w tym przypadku analiza pomaga dotrzeć do prawdy. Operacja logiczna obejmuje wszystkie badania naukowe i jest wykorzystywana w początkowej fazie. Analiza może poruszać się z materiału, z praktycznego do mentalnego.
Metody wiedzy naukowej obejmują syntezę, przez którą rozumie się psychiczną kombinację złożonych elementów, właściwości i innych cech charakterystycznych przedmiotu uzyskanego w wyniku analizy. Definiuje charakterystyczne cechy, a synteza rozróżnia ogólny, który łączy obiekty w jedną całość. Można stwierdzić, że te dwie koncepcje (analiza i synteza) mają związek i biorą swój początek z różnych rodzajów działalności. Takie metody i formy wiedzy naukowej w filozofii mogą być: