Uniwersalne wartości
Każdego roku społeczeństwo coraz bardziej oddala się od duchowych wartości, które pierwotnie uważano za uniwersalne, materialne korzyści, najnowsze technologie i rozrywka stają się coraz ważniejsze. Tymczasem bez formowania się uniwersalnych wartości moralnych przez młodsze pokolenie, społeczeństwo ulega fragmentacji i degeneracji.
Jakie są ludzkie wartości?
Wartości uważane za uniwersalne, łączą normy, moralności i punkty orientacyjne wielu osób różnych narodowości i grup wiekowych. Można je nazwać prawami, zasadami, kanonami itp. Wartości te nie są istotne, chociaż są ważne dla całej ludzkości.
Wartości ludzkie mają na celu rozwój duchowości, wolności, równości wszystkich członków społeczeństwa. Jeśli w procesie samopoznania ludzi nie wpłynął wpływ wartości uniwersalnych, akty przemocy są uzasadnione w społeczeństwie, wrogość, kult "byka pieniędzy", niewolnictwo kwitnie.
Posiadacze uniwersalnych wartości duchowych to tylko niektórzy osobowości . Najczęściej są one znane wielu ludziom nawet wiele lat po śmierci. Rosyjska kraina rozwinęła wiele takich osobowości, wśród których można wymienić Serafinów z Sarowa, Sergiusza z Radonezha, Matrona z Moskwy, Lwa Tołstoja, Michaiła Łomonosowa i wielu innych. Wszyscy ci ludzie nosili dobro, miłość, wiarę i oświecenie.
Bardzo często wartości uniwersalne są obiektami sztuki. Pragnienie piękna, chęć pokazania swojej wyjątkowości, poznania świata i samych siebie wywołują w człowieku pragnienie tworzenia, wymyślania, projektowania, tworzenia czegoś zupełnie nowego. Nawet w prymitywnym społeczeństwie ludzie malowali, tworzyli rzeźby, dekorowali domy, komponowali muzykę.
Poczucie obowiązku, godność ludzka, równość, wiara, uczciwość, obowiązek, sprawiedliwość, odpowiedzialność, poszukiwanie prawdy i sensu życia również należą do ludzkich wartości. Inteligentni władcy zawsze dbali o zachowanie tych wartości - rozwijali naukę, budowali świątynie, opiekowali się sierotami i starymi ludźmi.
Wychowywanie dzieci w ludzkich wartościach
Uniwersalne wartości nie są wrodzone - są nabywane w procesie edukacji. Bez nich, szczególnie w warunkach globalizacji współczesnego społeczeństwa, każdy może łatwo utracić swoją indywidualność, duchowość i moralność.
Rodzicielstwo zajmuje się głównie rodziną i instytucjami edukacyjnymi. Rola obojga dla dziecka jest ogromna, wykluczenie z edukacji któregokolwiek z linków prowadzi do katastrofalnych konsekwencji. Rodzina była tradycyjnie źródłem takich wartości moralnych jak miłość, przyjaźń, lojalność, uczciwość, troska o starszych itd. Szkoła - rozwija intelekt, daje dziecku wiedzę, pomaga w poszukiwaniu prawdy, uczy kreatywności. Role rodziny i szkoły w szkole muszą koniecznie się uzupełniać. Razem powinni przekazać dziecku wiedzę o takich uniwersalnych wartościach jak odpowiedzialność, sprawiedliwość, poczucie obowiązku patriotyzm.
Główny problem z uniwersalnym morałem 
wartości we współczesnym społeczeństwie wynikają z faktu, że wciąż poszukuje się alternatywy dla edukacji, przyjętej w sowieckich szkołach. Oczywiście miało to swoje wady (autorytaryzm, nadmierne upolitycznienie, pragnienie pretensjonalności), ale miało też znaczące zalety. W rodzinie młodsze pokolenie jest często pozostawione samym sobie ze względu na wysokie zatrudnienie rodziców.
Kościół pomaga zachować trwałe wartości. Starotestamentowe przykazania i kazania Jezusa w pełni odpowiadają na wiele pytań chrześcijan dotyczących moralności. Wartości duchowe są wspierane przez każdą oficjalną religię, dlatego są uniwersalne.