Wskaźnik wskaźników ogólnego badania krwi u dzieci zależy przede wszystkim od wieku dziecka. Badanie to stanowi integralną część procesu diagnostycznego każdej choroby i pozwala przypisać prawidłowe leczenie. Biorąc pod uwagę, że niemowlęta często chorują, często się je utrzymuje.
W jakich przypadkach możliwe odstępstwa od normy?Dość często podczas oceniania wyników ogólnego badania krwi u dzieci wskaźniki nie odpowiadają wartościom normalnym. Jednocześnie każdy wskaźnik może być prezentowany w trzech formach: może być normalny, niski lub wysoki.
Więc zwiększając liczbę czerwone krwinki krew u dzieci może wskazywać na brak płynów w małym ciele i dość często obserwuje się je podczas odwodnienia, które towarzyszą takim zaburzeniom, jak wymioty, biegunka, gorączka itp. Ale objawy odwrotne, gdy czerwone krwinki są poniżej normy, jest objawem tej choroby, jako anemia, która może być spowodowana niedożywieniem z brakiem białka i żelaza, krwotokiem, poważną chorobą krwi (na przykład białaczką).
Taki wskaźnik ogólnego testu krwi, takiego jak leukocyty, u dzieci poniżej pierwszego roku życia różni się od wartości u starszych dzieci. Wzrost liczby tych komórek następuje stopniowo, aw ciągu roku wynosi 6-12 lat, mimo że u dzieci w wieku 6-12 lat - w normie 10-17. Często u niemowląt obserwuje się wzrost liczby tych komórek krwi po szczepieniu. Spadek liczby leukocytów obserwuje się w chorobach wirusowych i długich, powolnych procesach zapalnych.
Zmiana takiego wskaźnika, jak neutrofile, najczęściej mówi o procesie zapalnym w ciele dziecka. Jakiekolwiek bakteryjne, zakaźne choroby, od bólu gardła lub zapalenia oskrzeli po infekcje jelitowe, zapalenie płuc, będą towarzyszyć takiej zmianie.
Niespójność płytek krwi z prawidłową morfologią krwi u dzieci może wskazywać na takie zaburzenia, jak nieprawidłowe funkcjonowanie układu krzepnięcia krwi, hemofilia, toczeń.
Jak ocenić wyniki ogólnego badania krwi?Aby porównać uzyskane wartości parametrów ogólnego badania krwi przeprowadzonego u dzieci z normą, powinien to zrobić tylko lekarz. Tylko w tym przypadku możliwe jest prawidłowe dekodowanie, które powinno być przeprowadzone z uwzględnieniem specyfiki rozwoju dziecka, jego wieku i ogólnego stanu.