Jednym z ważnych miejsc w dziedzinie wiedzy psychologicznej jest psychologia różnicowa, która pojawiła się całkiem niedawno. Ma związek z innymi gałęziami tej nauki, a także z socjologią, filozofią i psychofizjologią. Z jego pomocą systematyzuje osobiste różnice między ludźmi i metody ich diagnozy.
Sekcja nauki, która bada charakterystyczne cechy między ludźmi różnych klas i grup nazywa się psychologią różnicową. Służy do usystematyzowania indywidualnych różnic i sposobów ich identyfikacji. Pomaga ocenić różnice w wielu obszarach. Pierwszym naukowcem, który rozpoczął badania w tym temacie był William Stern. Dwa główne zadania psychologii różnicowej: podkreślanie indywidualnych różnic i wyjaśnianie ich rozwoju.
Obecnie ta nauka zajmuje się wiedzą cechy osobowości związane z indywidualnością, duchowością, ogólnym światopoglądem, cechami samoświadomości i charakterystycznym stylem jednostki. Każdego roku przeprowadzane jest doskonalenie i rozwój różnych metod i podejść, które pozwalają rozpoznać osobę i jej cechy. Współczesna psychologia różnicowa wykorzystuje rozwinięty aparat matematyczno-statyczny.
Korzystają z kilku różnych metod, które są warunkowo podzielone na kilka grup. Ogólne metody naukowe można nazwać modyfikacją niektórych popularnych technik stosowanych w innych kierunkach. Obejmują obserwacje, eksperymenty i modelowanie. Druga grupa to psychogenetyczne metody psychologii różnicowej, które mają na celu określenie czynników środowiskowych i dziedziczności w pewnych odmianach cech.
Poniższy typ jest reprezentowany przez historyczne metody poświęcone badaniu wybitnych osobistości i sytuacji, które stały się impulsem do ich formacji duchowej. Ostatnia grupa to metody psychologiczne, które stanowią pewną podstawę do opanowania tego kierunku psychologii. Obejmują one następujące metody poznawcze: introspekcyjne, psychofizjologiczne, socjopsychologiczne, wiek-psychologiczne i psycho-semantyczne.
Istnieje kilka branż, które koncentrują się na znajomości pewnych obszarów. Różnicowy psychologia osobowości bada różnice między ludźmi, ich przyczyny i konsekwencje. Główne metody badań to testy umożliwiające pomiar poziomu rozwoju właściwości osoby. Za takim pojęciem jako osoba kryje się pewien zestaw cech, które charakteryzują każdą osobę i rozróżniają trzy klasy: charakter, temperament i zdolności, takie jak poznawcze, motywacyjne, potrzebne i wolicjonalne.
Istotną cechą jednostki jest jego stosunek do społeczeństwa i obowiązujące obowiązki. Jest to opisane przez poziom zrozumienia ich relacji i ich trwałości. Osoba nie rodzi się z określonymi umiejętnościami, zainteresowaniami, charakterem i innymi cechami, ponieważ powstają przez całe życie, ale z pewną naturalną podstawą.
Indywidualno-psychologiczne cechy jednostki są zwykle nazywane umiejętnościami. Są warunkiem pomyślnej realizacji różnych działań. Zdolności w zakresie psychologii różnicowej opisane są za pomocą odpowiednich charakterystyk. Daj im jakości i ilości, to jest stopień surowości. Umiejętności na pierwszym znaku mogą być dwojakiego rodzaju:
Jeśli chodzi o cechy ilościowe, określa je stopień przejawienia możliwości. Do ich pomiarów za pomocą testów i ćwiczeń. Zastosuj tę branżę, aby opisać takie kryteria: według typu systemów funkcjonalnych i według aktywności. Ważną częścią struktury umiejętności są zadatki i operacje ich realizacji.
Terminy pozwalają lepiej zrozumieć temat poprzez zrozumienie niektórych niuansów. Norma jest pojęciem statycznym i jest postrzegana jako rodzaj ideału dla konwencjonalnego oznaczenia istniejącego zjawiska. Istnieją różne definicje tej koncepcji, które dotyczą wielu zjawisk. Normy psychologiczne psychologii różnicowej wynikają ze stereotypów społecznych, więc jeśli zachowanie danej osoby nie odpowiada istniejącym kanonom, wówczas postrzegane jest to jako odchylenie. Standardy są stale aktualizowane i zmieniane.