Kryzys okresu dojrzewania
Okres dojrzewania jest słusznie określany jako okres krytyczny w życiu człowieka. Wielu rodziców z niecierpliwością czeka, aż ich dziecko wejdzie w ten "niebezpieczny" wiek. Wiedzą, że będzie okres, w którym zachowanie ich syna lub córki jakoś się zmieni. Ustalone wcześniej zasady zachowania i podejmowania decyzji w rodzinie staną się przestarzałe i konieczne będzie poszukiwanie alternatywy. I pod wieloma względami na jakich lekcjach nastolatek wyciągnie wnioski z kryzysu, będzie zależeć od tego, jaką osobowość dorasta od niego.
Jeśli rodzice wiedzieli z góry, jak dokładnie ich nastolatek przejawia się w okresie dorastania, łatwiej byłoby im przygotować się do tego trudnego etapu. Ale bardzo często nawet same nastolatki nie rozumieją, co się z nimi dzieje i dlaczego tak się prezentują. W przypadku dziewcząt wiek wynosi od 11 do 16 lat. Chłopcy stają w obliczu kryzysu nastolatka później - w wieku 12-18 lat. Kryzys wieku nastolatka ma taki cel, jak samopotwierdzenie, walka o status pełnoprawnej osobowości. A ponieważ we współczesnym społeczeństwie wymagania dotyczące niezależności mężczyzn są wyższe, chłopcy mają bardziej dotkliwy problem z kryzysem wieku dojrzewania.
Charakterystyczny kryzys dojrzewania
Kryzysu nastolatków nie można uznać za zjawisko wyłącznie negatywne. Tak, to walka o niepodległość, ale walka odbywa się w stosunkowo bezpiecznych warunkach. W procesie tej walki nie tylko zaspakaja się potrzeby samowiedzy i samopotwierdzenia młodzieńca czy dziewczyny, ale także zachowania, które będą wykorzystywane do wydostania się z trudnych sytuacji w dorosłym życiu.
W psychologii kryzys wieku dojrzewania opisywany jest przez dwa diametralnie przeciwstawne objawy: kryzys zależności i kryzys niezależności. Oba mają miejsce, gdy każdy nastolatek dorasta, ale jeden z nich zawsze dominuje.
- Kryzys niepodległości charakteryzuje upór, negatywizm, upór, samolubstwo, dewaluacja dorosłych i zaniedbywanie ich żądań, protesty i zamieszki.
- Kryzys uzależnienia przejawia się w nadmiernym posłuszeństwie, sytuacji zależnej od starszych, powrocie do dawnych nawyków, zachowań, gustów i zainteresowań.
Innymi słowy, nastolatek stara się dokonać przełomu i wyjść poza granice wcześniej ustalonych norm, z których już "dorósł". Jednocześnie czeka, aż dorośli zapewnią mu bezpieczeństwo tego przełomu, ponieważ dorastający nadal nie jest wystarczająco dojrzały psychicznie i społecznie.
Często dominacja nastolatka w kryzysie uzależnienia jest bardzo atrakcyjna dla rodziców. Cieszą się, że z powodu ich dobrych relacji z dzieckiem nie ma żadnych zagrożeń. Jednak dla osobistego rozwoju nastolatka ta opcja jest mniej korzystna. Stanowisko "Jestem dzieckiem i chcę zostać" mówi o zwątpieniu i niepokoju. Często ten wzorzec zachowania jest zachowywany w wieku dorosłym, uniemożliwiając osobie pełnoprawne członkostwo w społeczeństwie.
Jak pomóc nastolatce przetrwać kryzys?
Pocieszeniem dla rodziców "buntownika" może być okresowe objawienie objawów kryzysu. Ale można je dość często powtarzać, a model edukacji nadal będzie musiał zostać dostosowany. Biorąc pod uwagę cechy kryzysu w okresie dojrzewania, najbardziej odpowiedni dla rodziców jest uznawany za autorytatywny styl rodzicielski, co oznacza silną kontrolę nad zachowaniem dziecka, a nie pogarszanie jego godności. Zasady gry powinny być ustalane podczas dyskusji przez wszystkich członków rodziny, biorąc pod uwagę opinie dojrzałych dzieci. To da im możliwość dostatecznego wykazania inicjatywy i niezależności, zwiększy samokontrolę i pewność siebie.