Komitet Szkoły Rodzicielskiej
Poza tym klasowy komitet rodzicielski w instytucjach edukacyjnych, aby pomóc kadrze nauczycielskiej i ochronie prawa studentów powoływany jest także ogólnokrajowy komitet rodzicielski. Coś, co ich funkcje są podobne, ale największa różnica w skali działań, jako fajny komitet rodzicielski może działać i podejmować decyzje tylko w obrębie jego klasy i całej szkoły - rozwiązuje problemy i kontroluje całą szkołę.
Aby zrozumieć, jaka jest między nimi różnica, w tym artykule przyjrzymy się prawom i obowiązkom komitetu macierzystego w szkole oraz roli, jaką odgrywa on w pracy szkoły.
Główne dokumenty legislacyjne (ustawa o edukacji i wzorcowym przepisie) dotyczące organizacji działalności instytucji kształcenia ogólnego wyraźnie wskazują na potrzebę zorganizowania ogólnokształcącego komitetu macierzystego w szkole, który jest regulowany zatwierdzonymi regulaminami w macierzystym komitecie szkoły.
Organizacja zajęć macierzystego komitetu w szkole
- Struktura obejmuje przedstawicieli rodziców z każdej klasy, wybranych na spotkaniach rodziców w klasie.
- Na początku roku szkolnego macierzysta komisja szkoły sporządza plan pracy na cały okres, a na końcu przedstawia raport z wykonanej pracy i planów na następny.
- Posiedzenia komitetu macierzystego szkoły powinny odbywać się co najmniej trzy razy w ciągu całego roku szkolnego.
- Przewodniczący, sekretarz i skarbnik są wybierani spośród członków komisji.
- Lista zagadnień poruszanych na spotkaniach, a także decyzje podjęte przez macierzystą komisję szkoły, są zapisywane w protokołach i przekazywane innym rodzicom według klas. Decyzje podejmowane są zwykłą większością głosów.
Prawa i obowiązki macierzystego komitetu szkolnego
Wszystkie prawa i obowiązki ogólnego komitetu szkolnego rodziców pokrywają się z funkcjami komitetu macierzystego klasy, tylko do nich dodaje się:
- monitorowanie jakości żywności oraz wdrażanie wymagań sanitarno-higienicznych w placówce oświatowej;
- możliwość skontaktowania się z administracją szkoły z propozycjami reorganizacji procesu edukacyjnego w celu wyjaśnienia kwestii będących przedmiotem zainteresowania;
- jako jednostka samokształcenia do udziału w dyskusji na temat lokalnych aktów szkolnych;
- skontaktować się z lokalnymi władzami wykonawczymi i samorządami lokalnymi w celu zapewnienia finansowej i materialnej i technicznej pomocy instytucji edukacyjnej;
- powołuje nadzwyczajne posiedzenia rodziców;
- składać wnioski dotyczące udzielania materialnej pomocy uczniom z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji oraz wyznaczyć zachęty dla uczniów, którzy wyróżnili się w szkole, zwycięzcy olimpiady lub zawodów sportowych;
- do tworzenia funduszy na pomoc charytatywną rodziców (zgodnie z obowiązującym ustawodawstwem, tylko macierzysty komitet szkoły może sobie z tym poradzić), aby kontrolować wpływy i racjonalne wykorzystanie funduszy z tego;
- koordynować działania rodziców wszystkich klas: słuchać sprawozdań z działalności klasowych komisji rodzicielskich i
pomagać w poprawie ich pracy; - przeprowadzanie prac wyjaśniających z rodzicami, jako legalnych przedstawicieli nieletnich studentów na temat ich praw i obowiązków.
Głównym zadaniem obowiązkowego tworzenia komitetów rodzicielskich we wszystkich szkołach jest wzmocnienie relacji między rodzicami, nauczycielami, organizacjami publicznymi i władzami w celu zapewnienia jedności w procesie edukacyjnym młodszego pokolenia i ochrony praw studentów i pracowników szkolnych.