Zanim dziecko pójdzie do szkoły, współczesna rzeczywistość wymaga, aby był on już wystarczająco zaznajomiony z pierwszymi dyscyplinami szkolnymi i łatwo przyłączył się do procesu uczenia się. Przygotowanie do czytania przedszkolnego rozpoczyna się w środkowej grupie przedszkolnej, w klasie z nauczycielem, który w formie gry próbuje zidentyfikować problemy u dziecka, które mogą zapobiec dalszej edukacji i wyeliminować je na czas. Mogą to być zaburzenia mówienia, niepokoju i niechęci dziecka do słuchania i aktywnego udziału w lekcji.
Kiedy dziecko przenosi się do następnej grupy wiekowej, w której rozpoczyna się początkowy trening umiejętności czytania starszych dzieci w wieku przedszkolnym, dorosło już wystarczająco i jest dość dojrzałe do aktywnej aktywności poznawczej w dziedzinie czytania i pisania. Rodzice często myślą, że dziecko może tylko zapamiętać litery, aby to zrobić nauczyć się czytać i napisz.
Ale w rzeczywistości metoda nauczania umiejętności czytania przedszkolaków to wszelkiego rodzaju sposoby w postaci gier i różnych ćwiczeń. Konsekwentnie, zaczynając od najprostszych, wprowadzają przyszłego ucznia w takie koncepcje jak dźwięk, list, seria dźwięków i tak dalej. Nauczyciele szkół podstawowych skarżą się, że ostatnio niewiele uwagi poświęcono kompozycji słowa, jako najważniejszej w procesie uczenia się. Wszakże wychodząc od tego, dziecko uczy się roli słowa w zdaniu i jego znaczenia. Wszystko to powinno być obecne na zajęciach przedszkolnych.
Nowe, oryginalne techniki są ulepszane i rozwijane przez cały czas. Pozwalają one dzieciom prostym i ciekawym na grę w tak ważne pojęcia, jak twarde i miękkie dźwięki, sylaba perkusyjna, samogłoski i spółgłoski, a także przyzwyczaj się do pisania .
Istnieje wiele takich gier i, w zasadzie, dzieci lubią je grać. Nauczanie umiejętności czytania dzieciom w wieku przedszkolnym nie jest łatwym zadaniem, ale jest w pełni satysfakcjonujące, gdy dziecko chodzi do szkoły i łatwo widzi, że dany materiał jest karmiony.