Gry rozwoju drobnych zdolności motorycznych przyczyniają się do poprawy ważnych ośrodków mózgu mózgu i centralnego układu nerwowego jako całości. Od narodzin dziecka ważne jest, aby zwracać na to uwagę. Poprzez zabawę dziecko uczy się i zna świat.

Co to jest dobra umiejętność motoryczna?

Wybitny sowiecki nauczyciel V. Suchomlinski uważał, że umysł dziecka koncentruje się na czubkach jego palców. Jakie są więc dobre umiejętności motoryczne rąk? Jest to skoordynowany ruch osoby, której celem jest wykonywanie precyzyjnych, małych ruchów rękami i palcami:

  • dzianie;
  • haft;
  • rysunek ;
  • litera;
  • różne manipulacje z obiektami.

Po co rozwijać małe zdolności motoryczne u dzieci?

Jednym z ważnych warunków dla prawidłowego rozwoju psychofizycznego dziecka jest wielopłaszczyznowa stymulacja aktywności ruchowej. Drobne zdolności motoryczne rąk do rozwoju mowy odgrywają ogromną rolę. Wydaje się, jaki rodzaj związku istnieje? Ludzki mózg jest tak ułożony, że mowa i centrum motoryczne znajdują się obok siebie, więc małe ruchy rąk stymulują mowę dziecka. Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych:

  • poprawić szybkość reakcji;
  • rozwijać zręczność i dokładność ruchów;
  • przyczyniają się do harmonii fizycznej i rozwój intelektualny .

Kiedy zacząć rozwijać małe umiejętności motoryczne?

Rozwój drobnych zdolności ruchowych u dzieci powinien rozpocząć się wkrótce po urodzeniu. Delikatny dotyk dotykania, głaszcząc dłonie i palce dziecka, będzie wpływał na ośrodki mózgu w najbardziej pozytywny sposób. Każdego dnia trzeba dać dziecku małe umiejętności motoryczne, a wysiłki spłacą się z radości rodziców i dziecka. Dzieci, które od małego grają w gry na palec, zaczynają wcześnie mówić i aktywnie rozwijać się intelektualnie.

средства развития мелкой моторики

Sposoby rozwoju umiejętności motorycznych

Zabawki do rozwijania umiejętności motorycznych można kupić w sklepach dziecięcych, ale wiele z nich nie jest trudnych do wykonania samodzielnie, dziecko będzie się dobrze bawić. Ważny warunek: małe detale są pod nadzorem, nie możesz zostawić dziecka samego. Oto, czego możesz używać w grach:

  • koraliki;
  • przyciski;
  • wstążki;
  • koronki;
  • zboża;
  • makaron;
  • Spinacze do bielizny;
  • Plastikowe miski i słoiki z zakrętkami;
  • piasek;
  • piłki;
  • sortery;
  • gałązki;
  • orzechy.

Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych dla dzieci

Dla każdego okresu wiekowego dziecka istnieją specyficzne cechy rozwojowe. Młodych rodziców zachęcamy do nauki, jak i co dzieje się z ich dzieckiem, i radzenia sobie z nim zgodnie z jego możliwościami. Gry Finger dla małych dzieci są uważane za najprostsze, ale fascynujące i wywołujące wiele pozytywnych emocji. Stopniowo, gdy dziecko dorasta, gry stają się bardziej skomplikowane.

Rozwój umiejętności motorycznych do 1 roku

W pierwszych miesiącach życia dziecko trzyma palce w pięści z powodu hipertoniczności, a podczas snu mięśnie się rozluźniają. Zadaniem rodziców jest nauczenie dziecka trzymania i zaciskania obiektów w krzywce, w tym celu konieczne jest stymulowanie odruchu chwytania. Masaż dłoni i palców rozluźnia i zmniejsza hipertoniczność, charakterystyczną dla pierwszych miesięcy życia. Gry Finger dla dzieci do roku:

  1. Masaż (od urodzenia), ugniatając palce, przydaje się połechtać dłonie.
  2. Grzechotkę (od 2 do 3 miesięcy) wkłada się naprzemiennie, a następnie w jedno pióro, a następnie w drugą.
  3. Zbliżając się do grzechotki do twarzy dziecka, a następnie zabierając ją tak, aby się rozciągała.
  4. Masaż palcami i palmami z wersetami ("Soroka-beloboka", "Laduszki-laduszki").
  5. Zabawki z koralikami i pierścionkami (5-7 miesięcy) - dziecko lubi je dotykać.
  6. Piłki do masażu.
  7. Miękkie kostki.
  8. Gry z piramidami (7-12 miesięcy).
  9. Zabawki-pishchalki.

Tutaj, jakie inne gry mogą być dla dzieci do roku na rozwój umiejętności motorycznych:

  1. Rzucanie piłki dziecku.
  2. Graj w chowanego (przedmiot chowa się pod pieluszką, a dziecko go szuka).
  3. Łapiemy małe zabawki z łazienki i składamy je w umywalkę.

Rozwój umiejętności motorycznych nie wymaga zakupu drogich zabawek, niektóre mogą być wykonane z improwizowanych środków, a dziecko będzie zainteresowane ich badaniem. Wiele matek zauważyło, że kupione zabawki szybko się nudzą iz jakiegoś powodu dziecko interesuje się prostymi przedmiotami gospodarstwa domowego, na przykład pojemnikami z zakrętkami. Gry Finger dla dzieci z roku wymagają większej różnorodności.

мелкая моторика для детей 2 3 лет

Drobne zdolności motoryczne dla dzieci w wieku 2-3 lat

W wieku 2-3 lat, z normalnym rozwojem psychofizycznym, dziecko ma już wiele umiejętności:

  • łapie piłkę obiema rękami;
  • może wykonać kilka ruchów naraz, na przykład odbić i klaskać dłonie;
  • opanowanie trójkołowego.

Gry Finger dla dzieci w wieku 2 lat:

  1. Gry z kolorowymi klamerkami . Opcje gry z tym poręcznym materiałem to tylko kilka, najłatwiej jest sortować według kolorów. Projektowanie - aby przygotować szablony małych zwierząt, przedmiotów i poprosić dziecko o zrobienie promieni słonecznych i igieł jeża.
  2. Rysowanie za pomocą wacika . Możesz wydrukować ciekawe zdjęcia i poprosić dziecko, aby umieściło kropki na obrazku (na przykład udekoruj sukienkę z groszkiem lub pomaluj zielony na chorego słonia).
  3. Modelowanie . Będziesz potrzebował ciasta i gliny. Możesz zrobić placki, koloboks.
  4. Linie . Rysowanie na zebranych szablonach.
  5. Gry z pipetą . Pipetę napełniono wodą i wyładowano do przygotowanych pojemników za pomocą ogniw.

Gry Finger dla dzieci w wieku 3 lat są przydatne do robienia wraz z zapamiętywaniem i recytowaniem na głos wierszy i rymowanek. Przykłady takich gier:

Kotik (dziecko wykonuje działania w znaczeniu)

Kitty ściska swoje dłonie (wykonuje operacje prania),

Jest oczywiste, że zamierza odwiedzić gości,

Umyłem nos,

Umyłem usta,

Umyłem moje ucho,

Wytrzyj do sucha.

Wyciągnęliśmy (ramiona gładko wznoszą się przed sobą i są wstrząśnięte)

Malowaliśmy dzisiaj,

Nasze palce są zmęczone,

Nasze palce będą wstrząśnięte;

Znowu zaczniemy rysować.

развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Rozwój umiejętności motorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym

Gry rozwijające umiejętności motoryczne w wieku przedszkolnym stają się bardziej złożone. Dzieci lubią bawić się w palcowym teatrze. Dziecko kładzie na palec wskazujący każdej dłoni zabawkę - głowę postaci znanej bajki, np. "Repka" lub "Kołobok" i wykonuje akcje charakterystyczne dla tych bajek. Rozwój umiejętności motorycznych dzieci w wieku przedszkolnym - przykłady gier:

Dwa chrząszcze

Na polanie dwa chrząszcze

Zatańczyłeś hopak (dziecko tańczy, ręce na pasie),

Prawa noga, góra, góra (tupanie prawą stopą),

Lewa noga, góra, góra (tupiąc prawą stopę),

Kopie w górę, w górę, w górę (podnosi ręce do góry).

Kto wzniesie się ponad wszystko (staje na nogach, rozciąga się w górę)!

Motyl

Motyl latał, latał (machał rączkami),

Na kwiatku wioski (kuca),

Skrzydła złożone (gałki na kolanach),

Najmłodsi karmieni (złożone dłonie przynoszą do ust).

Rozwój umiejętności motorycznych u dzieci w wieku szkolnym

Wiek gimnazjalny to aktywne uczenie się nowych umiejętności i wiedzy. W szkole rozwój umiejętności motorycznych u dzieci trwa, działania stają się bardziej złożone. W wieku szkolnym umiejętności motoryczne rozwijają się poprzez następujące działania:

  1. Modelowanie.
  2. Utwórz aplikacje (wycinanie papieru za pomocą nożyczek na konturze, a następnie klejenie), origami.
  3. Projektowanie (Lego).
  4. Gry z linami (wiązanie i rozkładanie węzłów).
  5. Rysowanie.