rozwój dzieci w wieku przedszkolnym Wiele matek aktywnie interesuje się metodami rozwoju dzieci i próbuje zastosować je do swoich dzieci. Na tym etapie ważne jest, aby pamiętać, że rozwój dzieci w wieku przedszkolnym ma swoje cechy, które należy wziąć pod uwagę w procesie podnoszenia okruchów. W przypadku dzieci w wieku od 3 do 6-7 lat szkolenie powinno opierać się na metodach gry, które pozwolą dzieciom uzyskać niezbędną wiedzę dyskretnie.

Rozwój emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym

Zdolność rozumienia uczuć innych i wyrażania własnych jest ważna dla osoby pełnoprawnej. W wieku 4-5 lat dziecko uczy się pokazywać swoje emocje za pomocą gestów, spojrzeń. Ma opanowane bardziej złożone uczucia, takie jak zazdrość.

Pojawienie się empatii, czyli zdolność empatii, jest ważną częścią rozwoju umysłowego dzieci w wieku przedszkolnym. Pomóż dziecku nauczyć się rozumieć emocje i zarządzać nimi, może spełnić następujące warunki:

  • regularna komunikacja z rówieśnikami i ważne jest, aby były to zarówno kontakty indywidualne, jak i rozrywkowe;
  • czytanie bajek umożliwia trenowanie percepcji uczuć innych, ponieważ często dzieci prezentują się w miejscu bohaterów, martwią się o postacie, przeżywają swoje emocje;
  • słuchanie muzyki;
  • Gry fabularne nauczyć się brać pod uwagę sytuację, nastrój, opinię i pragnienie innych ludzi;
  • należy zwracać uwagę na pracę, która pozwala dziecku doświadczyć emocji związanych z rezultatem jego wysiłków.

Rozwój poznawczy dzieci w wieku przedszkolnym

Dzieci na tym etapie aktywnie poprawiają mowę, słuch, poprawiając percepcję koloru i kształtu. Wzrok staje się jednym z podstawowych procesów poznawania otaczającego świata.

Konieczne jest również zwrócenie uwagi na rozwój słownictwa dziecka i umiejętność wyrażania własnych myśli. Należy zauważyć, że dzieci w wieku przedszkolnym bardzo dobrze pamiętają nie tylko słowa, ale także zdania i zdania. rozwój poznawczy dzieci w wieku przedszkolnym Ale gdy dzieje się to spontanicznie i tylko dzięki dyskretnemu treningowi i ćwiczeniom, zapamiętywanie staje się celowe.

Do rozwoju poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym używają różnych rodzajów aktywności, ale lepiej jest preferować grę. W trakcie tego procesu dziecko nauczy się modelować sytuację, planować działania, regulować je. Nie powinniśmy zapominać o działaniach twórczych takich jak modelowanie, rysunek

Tylko zintegrowane podejście stworzy harmonijną i wszechstronnie rozwiniętą osobowość.