Kostki Chaplygina
Autorem metody używania dynamicznych kostek jest ojciec trójki dzieci i pedagoga w niepełnym wymiarze Chaplygin Jewgienij Wasiliewicz. Uważa, że całkiem możliwe jest nauczenie dziecka czytania przez trzy dni z odpowiednim zainteresowaniem, pragnieniem i wysiłkiem, a za jego metodę Chaplygin otrzymał złoty medal na Międzynarodowej Wystawie "Gry i zabawki".
Zestaw zawiera:
- 10 drewnianych klocków z literami z każdej strony;
- 10 bloków ze sparowanymi dynamicznymi sześcianami;
- "Crib-book" dla rodziców.
W tym przypadku samogłoski są zaznaczone na czerwono, a spółgłoski na czarno.
W blokach kostki mogą obracać się o 360 stopni, więc używając dwóch bloków klocków można uzyskać 32 sylaby. Bloki i kostki są wybierane w taki sposób, że można uzyskać dużą liczbę słów z uzyskanych sylab. Na przykład z 3 bloków okaże się, że będzie więcej niż 500 słów. Ze względu na różnorodność kombinacji kostek i bloków możesz tworzyć całe teksty.
Szybka nauka czytania wynika z faktu, że w procesie uczenia się dziecko obejmuje wszystkie sfery percepcji:
- wzrok: dziecko widzi litery i sylaby;
- manipulowanie obiektami: skręca i zamienia kostki we wszystkich kierunkach;
- przemówienie: dziecko wypowiada litery, sylaby, słowa;
- myślenie: porównuje, próbuje wyciągnąć wnioski i zapamiętać.
Metoda Chaplygin: nauczanie czytania
Główną zasadą udanych umiejętności czytania jest interakcja osoby dorosłej z dzieckiem w zabawny sposób. Ponieważ gra jest wiodącą działalnością w dzieciństwie, asymilacja otrzymanego materiału odbywa się szybciej. Zajęcia z rozwijania umiejętności czytania występują w następujący sposób:
- Początkowo konieczne jest nawiązanie kontaktu z dzieckiem i wzbudzenie jego zainteresowania. Pozwól dziecku na zapoznanie się z kostkami: przekręć je w dłoniach, poczuj zapach, udar.
- Dorosły działa jako przewodnik między dzieckiem a metodami nauczania. Na początku pokazuje, jak można tworzyć wyrazy z kostek. Ponieważ najczęściej słyszalnym i intymnym słowem dla każdej osoby jest jego własne imię, możesz zacząć uczyć się od komponowania imienia dziecka, a następnie imienia matki.
- Konieczne jest rozpoczęcie tworzenia umiejętności czytania prostymi słowami, które mają sparowane sylaby. Te słowa to: mama, tata, kobieta. Dorosły szuka od słowa jednej sylaby, sugeruje znalezienie drugiej sylaby dla dziecka. Następnie złożyli razem całe słowo w dwóch sylabach.
- Ponieważ kostki są dynamiczne, to znaczy mogą się obracać w dowolnym kierunku, rodzic może zademonstrować, ile słów można utworzyć z jednego słowa (na przykład "matka"). Mama - Masza - Sasha - Kasha - Nasha, itp.
- Wtedy konieczne jest zabezpieczenie wiedzy uzyskanej u dziecka. Można tego dokonać, czytając różne sylaby na ulicy lub analizując słowa z dziecięcych bajek na sylaby. Aby pomóc rodzicom w wydaniu specjalnych książek dla dzieci, które nazywane są "czytam przez sylaby".
Nie zapominaj, że proces uczenia się dziecka powinien być przedstawiony w formie gry, a nie postrzegany jako wymuszona konieczność. W zestawie znajduje się "Book-cheat sheet" ze szczegółowym opisem zabawnych gier, które mogą zainteresować dziecko. Sam dziecko może również zaoferować swojej matce, jakie gry z wykorzystaniem kostek chce grać. W tym przypadku dorosły jest ważny tylko dla podtrzymania takiego zainteresowania i zapewnienia dziecku swobody działania.
Będzie bardzo trudno wykonać kostki Chaplygin własnymi rękami. Ponieważ muszą być wykonane z drewna. Niektóre kostki muszą również obracać się w tym samym czasie, co jest wymagane 
specjalny mechanizm do mocowania kostek na specjalnym stojaku.
Korzystając z jakiejkolwiek metody nauczania, należy pamiętać, że głównym celem dorosłego nie jest nauczanie żadnych umiejętności (czytanie, pisanie), ale wzbudzanie zainteresowania tym obszarem w dziecku. Wtedy nauczy się czytać i pisać sam ze wsparciem i wskazówkami osoby dorosłej.
Metoda Chaplygina jest często porównywana z nauczaniem czytania w kostkach Zaitseva. Który wybrać: kostki Zaitseva lub kostki Chaplygina trudno powiedzieć. Uważa się, że kostki Chaplygin wykonane z drewna są wyższej jakości i przyjemniejsze w dotyku, dlatego dzieci to lubią. Filiżanki Zaitseva, często wykonane z tektury, są mniej trwałe, ale jednocześnie zaprojektowane, aby rozwijać zmysłową percepcję. Jedyna rada nie polega na mieszaniu technik, ale na wyborze własnych upodobań.