Cechy wieku młodszych uczniów
Dzieci rosną, rozwijają się i ciągle się zmieniają. Niedawno biegałeś dla dziecka w ogrodzie, ale teraz ma już 7 lat, czas iść do szkoły. A rodzice mają lęk. Jak zachowywać się z młodszymi uczniami? Jak nie skrzywdzić dziecka i uczynić ten czas tak komfortowym, jak to tylko możliwe?
Co najważniejsze - Twoje dziecko pozostało takie samo, miało tylko nowe zainteresowania, obowiązki. Aby mu pomóc, wystarczy poznać cechy wieku młodszych dzieci w wieku szkolnym. Krótkie specyfikacje opisano w poniższej tabeli.
Wiek gimnazjalny to okres od 6-7 do 10 lat. Teraz dziecko zmienia się fizjologicznie. Cechy rozwoju w tym okresie - mięśnie rosną, dziecko chce aktywności i mobilności. Szczególną uwagę należy zwrócić na postawę - powstaje w wieku 6-7 lat. Pamiętaj - cicho uczeń gimnazjum może siedzieć przy stole przez dziesięć minut! Dlatego bardzo ważne jest, aby kompetentnie zorganizować swoje miejsce pracy, podążać za właściwym światłem, aby chronić swój wzrok.
Szczególną uwagę należy zwrócić na cechy psychologiczne i wiekowe młodszych dzieci w wieku szkolnym. Uwaga w tym wieku nie jest wystarczająco stabilna, ograniczona pod względem objętości. Nie mogą usiedzieć w miejscu, wymagają częstej zmiany aktywności. Głównym sposobem zdobywania informacji jest nadal gra - dzieci dobrze pamiętają, co powoduje emocje. Widoczność i jasne, pozytywne emocje pozwalają młodszym studentom na łatwe zapamiętywanie i przyswajanie materiału. Korzystaj z różnych tabel, rysunków, zabawek podczas nauki z dzieckiem w domu. Ale wszystko wymaga miary. Drobne zajęcia gimnastyczne - minuty 
pozwala ci usunąć napięcie mięśni, zrelaksować się i przejść od nauki do odpoczynku, zwiększając w ten sposób motywację nauczania. Obecnie kształtuje się stosunek dziecka do uczenia się - wiara we własną siłę, pragnienie uczenia się i zdobywania wiedzy.
Młodzież to bardzo aktywna inicjatywa. Ale nie zapominaj, że w tym wieku bardzo łatwo wpływa na środowisko. Dzieci są świadome siebie jako jednostki, porównują się z innymi, zaczynają budować relacje z rówieśnikami i dorosłymi. Osobliwością psychologiczną młodszych uczniów jest zgodność, ufność. Ważną rolą dla dzieci w tym wieku jest autorytet. I tutaj bardzo ważne jest kontrolowanie środowiska, w którym znajduje się dziecko. Śledź, z kim rozmawia Twoje dziecko. Ale najważniejszy jest nadal autorytet rodziców. Komunikuj się z dzieckiem, wyrażaj swój punkt widzenia, słuchaj go. Wzajemne zrozumienie jest bardzo ważne dla młodszych dzieci w wieku szkolnym, ponieważ w tej chwili zaczyna się kształtowanie własnej pozycji i poczucia własnej wartości. Musisz go w pełni wspierać i pomóc w tym.