Macierzyństwo Adolescencja

Cechy dorastania

Każdy wiek ma swoje cechy, które wpływają na zachowanie i światopogląd ludzi. Okres dojrzewania to długi okres przejściowy, w którym zachodzi szereg fizycznych zmian związanych z dojrzewaniem i wejściem w dorosłość. Psychologiczne cechy dorastania wśród psychologów nazywane są "kompleksami nastolatków" z kilku powodów:

  • nadwrażliwość na ocenę osób z zewnątrz;
  • najwyższą arogancję i kategoryczne sądy w stosunku do innych;
  • sprzeczne zachowanie: nieśmiałość zostaje zastąpiona przez chwiejność, ostentacyjne granice niezależności na podatność;
  • niestabilność emocjonalna i gwałtowne wahania nastroju;
  • zmagają się z ogólnie przyjętymi zasadami i wspólnymi ideałami.

Okres adolescencji obejmuje okres od 13 do 18 lat (± 2 lata). Wszystkie zmiany psychologiczne są spowodowane fizjologicznymi cechami okresu dorastania i szeregiem procesów morfologicznych w ciele. Wszystkie zmiany w ciele wpływają bezpośrednio na zmiany reakcji nastolatków na różne czynniki środowiskowe i znajdują odzwierciedlenie w kształtowaniu osobowości.

Anatomiczne i fizjologiczne cechy okresu dojrzewania

  1. Poważne zmiany zachodzą w systemie hormonalnym, co prowadzi do gwałtownego i nieproporcjonalnego wzrostu masy ciała i długości ciała oraz rozwoju wtórnych cech płciowych.
  2. Złożone procesy zmian strukturalnych i funkcjonalnych zachodzą w ośrodkowym układzie nerwowym i wewnętrznych strukturach mózgu, co prowadzi do zwiększenia pobudliwości ośrodków nerwowych kory mózgowej i osłabienia procesów wewnętrznego hamowania.
  3. Obserwuje się znaczące zmiany w narządach oddechowych i układzie sercowo-naczyniowym, co może prowadzić do różnych zaburzeń czynnościowych (zmęczenia, omdlenia).
  4. Układ mięśniowo-szkieletowy aktywnie się rozwija: tworzenie tkanki kostnej i wzrost masy mięśniowej są zakończone, dlatego w okresie dojrzewania niezbędne jest właściwe odżywianie racjonalne.
  5. Rozwój układu trawiennego jest zakończony: organy trawienne są wyjątkowo "wrażliwe" ze względu na stały stres emocjonalny i fizyczny.
  6. Harmonijny rozwój fizyczny całego organizmu jest konsekwencją normalnego funkcjonowania wszystkich układów narządów i wpływa na stan psychiczny nastolatków.

Społeczno-psychologiczne cechy okresu dojrzewania

Na pierwszy plan wysuwa się psychologiczny aspekt dorastania. Rozwój psychiki charakteryzuje się zwiększoną emocjonalnością i pobudliwością. Wyczuwając jego fizyczne zmiany nastolatek próbuje zachowywać się jak dorosły. Pokazuje nadmierną aktywność i nieuzasadnioną pewność siebie, nie uznaje wsparcia dorosłych. Negatywizm i poczucie dorosłości to psychiczne nowotwory osobowości nastolatka.

W okresie dojrzewania potrzeba przyjaźni zostaje zaostrzona, koncentrując się na "ideałach" zespołu. W komunikacji z rówieśnikami modelowane są relacje społeczne, nabywane są umiejętności oceny konsekwencji własnego zachowania lub wartości moralnych.

Cechy charakteru komunikacji z rodzicami, nauczycielami, cechy psychologiczne okresu dojrzewania koledzy i przyjaciele mają znaczący wpływ na poczucie własnej wartości w okresie dojrzewania. Natura poczucia własnej wartości decyduje o formowaniu się cech osobistych. Odpowiednia samoocena tworzy pewność siebie, samokrytycyzm, wytrwałość, a nawet nadmierną pewność siebie i upór. Młodzież z odpowiednią samooceną ma zwykle wyższy status społeczny, nie ma ostrych skoków w swoich badaniach. Nastolatki z niską samooceną mają skłonność do depresji i pesymizmu.

Często nauczycielom i rodzicom nie jest łatwo znaleźć właściwe podejście do nastolatków, ale biorąc pod uwagę cechy wieku w tym wieku, zawsze można znaleźć rozwiązania.