Mnemoniki w ćwiczeniach
Współcześni nauczyciele, aby ułatwić dzieciom zapamiętanie niezbędnych informacji, coraz częściej używają mnemoników w specjalnych ćwiczeniach odpowiadających pewnemu wieku. Wyglądają inaczej, ale najczęściej są to tabele, wykresy i karty, zgodnie z którymi dziecko odtwarza informacje uzyskane za pomocą asocjacyjnego myślenia.
Mnemotechnika w ćwiczeniach dla dzieci pomaga dzieciom znacznie zwiększyć ich słownictwo, a także nauczyć się używać różnych słów we właściwej formie. Ponadto dzieci uczą się poprawnie budować zdania, zdobywać umiejętności czytania i trenować wytrwałość. Zajęcia te są najczęściej stosowane w przedszkolach i gimnazjach dla dzieci. Specjalne wyposażenie jest również przeznaczone dla dorosłych odbiorców.
Zasady inżynierii pamięciBardzo ważne jest, aby zarówno nauczyciele, jak i rodzice zaangażowani w ćwiczenia praktyczne w mnemonikach, nie przesadzali. Zaleca się studiować nie więcej niż dwie tabele lub łańcuchy dziennie, a także brać pod uwagę tylko jeden temat, na przykład bajki, transport, rośliny itp.
Ponadto ważne jest, aby wszystkie materiały wizualne dla dziecka były jasne, atrakcyjne i kolorowe. Zdjęcia powinny być wyraźne, dla lepszej koordynacji wizualnej. Tabele powinny mieć nie więcej niż 9 sektorów do wykorzystania w latach przedszkolnych. Większa liczba niepotrzebnie przeładuje dziecko. Po kilku minutach pracy potrzebujesz co najmniej kilku godzin na zrobienie przerwy, a następnie powrót do badanego materiału na 10-15 minut.
Mnemotechniki dla dzieci w wieku szkolnym obejmują tabele i wykresy, a także różne techniki skojarzeniowe w postaci par słów związanych ze znaczeniem. Widząc jednego, pamiętasz drugi.
Innowatorzy działalności pedagogicznej opracowali specjalne ćwiczenia dla Mnemotechnics, które są szkolenia pamięci. Jeśli spędzasz je regularnie, najlepiej codziennie, to bardzo szybko dziecko zaskoczy Cię dobrym rezultatem.
Pomniki i wspomnieniaZa pomocą tak prostych zdjęć słowa są zapamiętywane. Gdy tylko dziecko je przestudiuje, takie obrazy tworzą trzy lub cztery kartki. Według niego może on zrobić małą historię za pomocą analizy wizualnej. Na takich kartach łatwo jest nauczyć dziecko odpowiedniego ubierania się. Na przykład w pewnej kolejności rysowane są przedmioty w szafie, które trzeba nosić pojedynczo - rajstopy, spodnie, skarpetki, sweter, buty, czapkę, kurtkę, szalik itp.
W celu zwiększenia aktywnego słownika stosuje się schematy mnemoniczne. W nich za pomocą schematycznych zdjęć położył informacje, które trzeba złapać dziecko, a następnie grać. Na początku może nie być łatwo, ale nie należy odbiegać od celu. Wkrótce dziecko zrozumie zasadę działania i zacznie rozwiązywać takie rebuzy z przyjemnością.
W schemacie składającym się z sześciu kwadratów mówimy o źródle i przebudzeniu natury. Wiosną słońce zaczyna płonąć jasno, rzeki topią się, płyną strumienie, wlatują ptaki wędrowne, pierwsze kwitną przebiśniegi, owady budzą się ze stanu hibernacji, kwitną pąki i liście. Zgodnie z takimi schematami dziecko śledzi sekwencję ruchu w naturze.
Dzięki tej technice możesz nauczyć dziecko szybkiego zapamiętywania wierszy. Mogą być dowolnej złożoności, chociaż należy zacząć od najprostszych i zrozumiałych.
Zastosowanie mnemotechniki pozwala poprawić pamięć u dzieci z opóźnieniami rozwojowymi, u których zdiagnozowano RRD. Mogą uczyć się nie tylko z logopedą, ale także w domu z matką.