Eksperymenty narożne w przedszkolu
Każdego dnia, ilu ludzi zadaje ogromną liczbę pytań. Interesują się absolutnie wszystkim: dlaczego pada deszcz, dlaczego wieje wiatr, dlaczego świeci słońce ... Nie jest łatwo wytłumaczyć dziecku istotę naturalnych zjawisk i wzorców, mówić o przyczynach i konsekwencjach tego, co się dzieje. Oczywiście możesz spróbować powiedzieć lub pokazać i możesz przeprowadzić eksperyment. Właśnie to robią dzieci w przedszkolach w tak zwanym kącie eksperymentów.
Treść i projekt kącika eksperymentów w przedszkolu i innym przedszkolu
Popularna mądrość mówi: "lepiej jest zobaczyć raz, niż usłyszeć sto razy". Dlatego eksperymentowanie dzieci ma kluczowe znaczenie w tym procesie. rozwój przedszkola . Eksperymentalne czynności poszerzają umysł, uczą się nawiązywania relacji przyczynowo-skutkowych, budzą ciekawość, uczą się obserwować, odzwierciedlać i wyciągać wnioski, a także obserwować przepisy bezpieczeństwa .
Aby zaprojektować róg eksperymentów, używa się różnych materiałów i urządzeń, a mianowicie:
- naturalne materiały, takie jak: piasek, trociny, kamienie, muszle, szyszki, żołędzie, suche liście;
- niektóre pokarmy, takie jak sól, cukier, mąka, zboża i nasiona roślin;
- podręczniki tematyczne, książki edukacyjne;
- instrumenty do przeprowadzania eksperymentów. W zależności od wieku niemowlęcia są używane: probówki, magnesy, szkła powiększające, mikroskopy, waga, strzykawki bez igieł, pipety, drewniane patyczki, gumowe gruszki, linijki i centymetrowe taśmy;
- także kolorowy papier, tektura, nożyczki, tkaniny, skórzane obszywanie, futro;
- gumowe zabawki, pojemniki do przechowywania różnych materiałów sypkich i nie-sypkich używanych do projektowania kącików do eksperymentów i tak dalej;
- barwniki spożywcze, gwasz;
- dla dzieci ze starszej grupy w rogu zestawiono tabele i tabele z algorytmami do przeprowadzania eksperymentów.
Oprócz bazy materialnej ważne jest, aby właściwie wyposażyć kącik eksperymentów w przedszkolne instytucje edukacyjne. To powinno być miejsce na urządzenia, podręczniki, dziennik obserwacji, eksperymenty, przechowywanie materiałów.
Również w procesie rejestracji należy wziąć pod uwagę i inne wymagania. Na przykład, wybierając sprzęt do kąta eksperymentów w placówkach oświatowych przedszkolnych, należy wziąć pod uwagę poziom rozwoju i wiek dzieci. Ponadto należy przestrzegać środków bezpieczeństwa i standardów sanitarnych, a każde dziecko zna zasady postępowania i kolejność eksperymentów.
