Opóźnienie rozwoju mowy 2 lata
Troskliwi i troskliwi rodzice uważnie obserwują rozwój swoich dzieci. Pierwsza "aga" i pierwszy ząb - wszystko powinno pojawić się w wyznaczonym czasie. Jest całkiem naturalne, że najmniejsze odchylenia od normy, nie wspominając o opóźnieniu w rozwoju mowy w ciągu 2 lat, nie pozostaną niezauważone. Pomimo faktu, że każde dziecko rozwija się indywidualnie, a proces rozwoju mowy zależy od wielu czynników, w wieku 2 lat, problemy z rozwój mowy jeśli są, są oczywiste.
Opóźniony rozwój języka u dzieci
W ciągu 2-3 lat dzieci rozwijają się bardzo aktywnie, aw szczególności osiągnięcia mowy dziecka osiągają apogeum: okruchy tworzą pełne rozszerzone zdania, używają czasowników, przymiotników, zaimków. Słownictwo dziecka stale rośnie, wymowa staje się bardziej zrozumiała i zrozumiała.
Dlatego w tym wieku rodzice powinni być ostrzeżeni przez:
- dziecko od 2 lat nie próbuje powtarzać nowych słów;
- w procesie komunikacji używa się kilku pojedynczych słów;
- nie rozumie i nie spełnia żądania;
- nie może tworzyć fraz.
Przyczyny opóźnienia wypowiedzi u dziecka są różne i podzielone są na dwie grupy:
- Pierwsza obejmuje zaburzenia organiczne, które z kolei mogą być wrodzone i nabyte. Tak jest urazy porodowe , upośledzenie słuchu, krwotok mózgowy, porażenie mózgowe, urazy, choroby, operacje, przeniesione we wczesnym dzieciństwie, nowotwory mózgu.
- Druga grupa przyczyn, które powodują upośledzenie umysłowe w rozwoju mowy u dzieci, obejmuje zaburzenia spowodowane przez stres, złe warunki życia, niewłaściwe wychowanie, częste kłótnie i alkoholizm rodziców.
Jak wiadomo, zarówno mowa zewnętrzna, jak i opóźnienia, zwyczajowo dzieli się na:
- Ekspresyjny. Jest to proces wyrażania wcześniej uformowanych myśli. Poprzez ekspresję mowy można wyrazić dźwięki mowy, wymowę słów lub wyrażeń. Opóźnienie w formowaniu mowy ekspresyjnej nie może być związane z upośledzeniem umysłowym, zaburzeniami neurologicznymi lub słuchowymi, ale tej możliwości nie można wykluczyć.
Odchylenia mowy ekspresyjnej przejawiają się w postaci znacznego opóźnienia rozwoju mowy od norm wieku, zniekształcenia słów. Na przykład dzieci pomijają prefiksy i zakończenia, ich słownictwo jest minimalne, a komunikacja ogranicza się do zestawu standardowych skrótów. Ciężkie postacie choroby są zwykle diagnozowane do trzech lat. - Odbieranie (imponujące). To słuchanie, czytanie. Przy zaburzeniach mowy odbiorczej dziecko ma problemy ze zrozumieniem słów seniorów i wymowy, percepcja słuchu takich dzieci jest zmniejszona, podczas gdy z fizycznym słyszeniem wszystko jest w porządku.