Socjalizacja młodzieży
Człowiek jest bytem społecznym, ale będąc urodzonym w społeczeństwie, musi przejść przez długi proces włączania się w niego, aby stać się pełnoprawnym i pełnym członkiem społeczeństwa. W tym celu społeczeństwo stworzyło instytucje edukacyjne dla młodszego pokolenia - przedszkola, szkoły, instytucje szkolnictwa wyższego, wojsko. Istotą socjalizacji młodych ludzi jest integracja ze społeczeństwem poprzez asymilację ogólnie przyjętych norm i zasad, a także poprzez ustanawianie własnych, międzyludzkich relacji i relacji poprzez energiczną działalność. Głównym zadaniem osoby w tym procesie jest stać się częścią społeczeństwa, pozostając jednocześnie integralną osobowością.
Od początku lat 90. XX wieku sytuacja socjalizacji młodzieży uległa znacznej zmianie. Zmiany te spowodowane były reorientacją rozwoju społeczeństwa, kryzysami gospodarczymi, detronizacją dawnych wartości i niezdolnością do tworzenia nowych adekwatnych. Osobliwości socjalizacji młodych ludzi w okresie przejściowym, które nasze społeczeństwo przeżywa do dziś, polegają na braku jednej linii. Kierunki socjalizacji nowego pokolenia różnią się od tych, które były istotne w naszym kraju od wielu dziesięcioleci, a także między sobą - znajduje to odzwierciedlenie w różnicach w poziomie i stylu życia, edukacji, dostępie do informacji. W tej dwuznaczności leżą główne problemy socjalizacji młodzieży.
Szczególną uwagę socjologów na obecnym etapie przyciąga polityczna socjalizacja młodych ludzi. W warunkach obojętności pozycji obywatelskiej przytłaczającej większości ludności bardzo ważne jest kształtowanie umiejętności politycznych i umiejętność posiadania subiektywnej oceny tego, co dzieje się u młodych ludzi.
Pod wpływem współczesnych trendów w krajach Europy Zachodniej, uwagę w szkołach i innych instytucjach edukacyjnych poświęca się płciowym aspektom socjalizacji młodzieży. Najczęściej mówimy o równości płci, tolerancji płci i zwiększaniu konkurencyjności kobiet na rynku pracy.
Etapy socjalizacji młodzieży
- Adaptacja - trwa od urodzenia do wieku dojrzewania, kiedy osoba uczy się praw społecznych, norm i wartości.
- Indywidualizacja - przypada na okres dojrzewania. Jest to wybór przez człowieka norm zachowań i wartości do zaakceptowania. Na tym etapie wybór charakteryzuje się zmiennością i niestabilnością, dlatego nazywany jest "socjalizacją przejściową".
- Integracja - cechująca się chęcią znalezienia miejsca w społeczeństwie, jest skuteczna, jeśli dana osoba spełnia wymagania swojego społeczeństwa. Jeśli nie, możliwe są dwie opcje: agresywna opozycja wobec społeczeństwa i
- Zmień się na konformizm.
- Socjalizacja pracy młodzieży - obejmuje cały okres młodości i dojrzałości, kiedy dana osoba jest zdolna do pracy i może pracować dla dobra społeczeństwa.
- Etap poprodukcyjny - ma na celu podsumowanie skumulowanego doświadczenia zawodowego i społecznego oraz przekazanie go kolejnym pokoleniom.
Czynniki wpływające na socjalizację młodych ludzi
- mega-czynniki - ekologia planety, wpływ przestrzeni - czynniki, które w takim lub innym stopniu wpływają na wszystkich mieszkańców Ziemi;
- czynniki makro - zbiór czynników wpływających na socjalizację ludzi żyjących w danym kraju;
- mezofaktory są pośrednimi czynnikami, których wpływ jest determinowany przez przynależność ludzi do subkultur, regionów zamieszkania.
Jednym z najważniejszych mezofaktorów jest wpływ Internetu na socjalizację młodych ludzi. To właśnie Internet, aw szczególności sieci społecznościowe są głównymi źródłami informacji dla współczesnej młodzieży. Dzięki nim młodzi ludzie mogą łatwo pracować i nimi zarządzać.