Bezpieczeństwo naszych dzieci zależy bezpośrednio od nas - dorosłych otaczających dziecko, którzy od najmłodszych lat są zobowiązani do regularnych dyskusji i w formie gry, aby przekazać dziecku niezbędne informacje. Im dziecko staje się starsze, tym więcej informacji może on zapamiętać i móc z niego korzystać w razie niebezpieczeństwa.
W przedszkolach z dziećmi prowadzone są zajęcia tematyczne z zakresu bezpieczeństwa przeciwpożarowego i rozgrywane są podstawowe zasady ruchu drogowego. Kiedy dziecko staje się dorosłe, zaczyna uczęszczać do szkoły, gdzie zdobyta wiedza jest konsolidowana i zdobywana jest nowa wiedza, w zależności od jego wieku. Każda szkoła ma ogień i bezpieczeństwo na drodze.
W niższych klasach zadanie organizowania tematycznych zakrętów przypada na rodziców, którzy są wysyłani przez wychowawcę klasy. Zadaniem jest przygotowanie stanowisk, na których informacje o bezpieczeństwie zostaną opublikowane później. Aby dzieci mogły przyciągnąć ich uwagę, wszystko musi być jasne i kolorowe.
Takie stoiska informacyjne są w każdej klasie, ale w biurach chemii i fizyki ten kąt jest szczególnie ważny. Rzeczywiście, w tych pokojach dzieci mogą nieświadomie powodować siebie i inne traumy, a zatem przed każdą lekcją nauczyciel udziela ustnego instruktażu na temat zasad postępowania. Regularnie odbywają się zajęcia na temat wiedzy dzieci o przepisach bezpieczeństwa przeciwpożarowego, prezentowane na stoiskach.
Oprócz sal lekcyjnych, w których częściej prezentowane informacje dotyczą codziennych sytuacji, tablice informacyjne powinny znajdować się na korytarzach szkoły, a także na schodach w pobliżu wyjść awaryjnych. Całe lekcje poświęcone są nauczaniu dzieci właściwego zachowania podczas pożaru. Mówi się im, aby nie wpadali w panikę, w nagłych wypadkach i prawidłowo, bez wywoływania pośpiechu, by opuścić pokój. Uczniowie szkół średnich są przeszkoleni w posługiwaniu się środkami gaśniczymi.
Wraz z bezpieczeństwo pożarowe uważaj i przepisy drogowe . W końcu wszyscy codziennie doświadczamy różnych sytuacji, których można uniknąć lub im zapobiec. Dzieci w wieku szkolnym nie zawsze są uważne w drodze do szkoły i domu, często są rozproszone, przechodzą przez jezdnię.
Aby zapobiec nieszczęściom, comiesięczne działania są przeprowadzane co roku, gdy inspektorzy policji drogowej przyjeżdżają do szkoły i rozmawiają o różnych sytuacjach na drodze oraz o konieczności przestrzegania zasad przez wszystkich użytkowników dróg, niezależnie od wieku. Aby utrwalić otrzymane informacje, dzieci raz po raz dyskutują na temat problemów związanych z bezpiecznym przemieszczaniem się raz w tygodniu, w godzinach zajęć lub po zajęciach szkolnych. Stojaki z regułami ruchu są stale aktualizowane i każdy uczeń musi wiedzieć, co znajduje się na nich.
Bezpieczne zachowanie dzieci w szkole jest tym, czego nauczyciele muszą ich uczyć. W końcu dzieci zawsze pozostają dziećmi, a czasami zachowują się bezmyślnie. Dlatego obowiązkiem nauczyciela jest prowadzenie cotygodniowych spotkań w klasie, aby uczyć dzieci bezpiecznego zachowania, czy to w szkole czy w codziennych sytuacjach.
Narożnik bezpieczeństwa można zobaczyć w urzędach pracy i na siłowni, ponieważ te klasy są miejscami z możliwymi obrażeniami. Przed użyciem maszyny do szycia lub układanki w klasie, dzieci są pouczone o zasadach bezpiecznego użytkowania. Stoiska opisywane są krok po kroku w toku pracy, do której uczniowie muszą się stosować.
Również w szafkach o zwiększonym zagrożeniu dostępne są zestawy pierwszej pomocy, o których należy informować dzieci, a także o tym, jak stosować te narzędzia w praktyce. Dobrze, gdy szkoła prowadzi specjalistyczne zajęcia poświęcone bezpieczeństwu w różnych dziedzinach ludzkiej działalności. Tutaj dzieci mogą ćwiczyć swoje umiejętności w praktyce.