Zaniedbywanie pedagogiczne (PZ) to termin odnoszący się do dzieci z pewnymi opóźnieniami w rozwoju, z problemami adaptacji w społeczeństwie i agresywnym podejściem do świata jako całości.
Psychika dzieci z problemem zaniedbania pedagogicznego jest podatna na korektę. Jeśli czas na określenie predyspozycji do PZ, dziecko nie będzie trudne do przystosowania się do ogólnie przyjętych standardów etycznego postępowania.
Zaniedbanie społeczne i pedagogiczne wyraża się w agresywnym stosunku do ludzi wokół dziecka, a nie w dążeniu do przestrzegania zasad zachowania w społeczeństwie, protestu przeciwko edukacji szkolnej lub przedszkolnej.
Tego rodzaju zaniedbania edukacyjne występują w praktyce, zarówno w indywidualnych przejawach, jak i razem. Ujawnienie się może w większym lub mniejszym stopniu. Eliminacja przejawów aspołeczności jest możliwa tylko dzięki połączonym wysiłkom nauczyciela i rodziny.
Często określenie "trudne dziecko" oznacza zaniedbanie pedagogiczne. Ale są to nieco inne koncepcje. PP jest wskaźnikiem predyspozycji do trudności w radzeniu sobie. Tak więc trudność uczenia się jest konsekwencją zaniedbania pedagogicznego.
Trudne dziecko stwarza wiele problemów dla rodziców i nauczycieli przedszkolnych. W późniejszym życiu szkolnym do kontrolowania dziecka staje się coraz trudniejsze. Bez pomocy psychologa w edukacji takich dzieci nie wystarczy.
Oczywiście, prawie niemożliwe jest ustalenie dokładnego powodu, dla którego dziecko zaczyna zaprzeczać i zaprzeczać wszystkiemu, czego nauczają jego starsi. Ale istnieje kilka czynników, które mogą sprowokować dziecko do takiego wrogiego zachowania:
Głównym zadaniem osób mających wpływ na wychowanie dziecka jest identyfikacja w czasie znaków zaniedbań pedagogicznych. Wtedy nie będziesz musiał uciekać się do pomocy specjalistów lub dać dziecku specjalnych zajęć w celu korekty PZ. Postaraj się stworzyć dla niego komfortowe warunki do nauki i aktywności twórczej. Zachęcaj do chęci nauki czegoś nowego, w tym uczestniczenia w sekcjach sportowych.
Naucz się kontrolować siebie i swoje zachowanie z dzieckiem. Nie podnoś ponownie głosu z powodu niewłaściwego postępowania. Staraj się spokojnie wyjaśnić przyczynę i efekt jego negatywnych działań.