Nauka matematyczna jest dość skomplikowana dla dzieci. A jeśli dziecko nie rozumie, jak poprawnie rozwiązywać problemy, to w przyszłości nie będzie w stanie dobrze się uczyć, ponieważ cała wiedza, którą zgromadzi, spadnie na słabe podstawy, które zdołał zbudować w szkole podstawowej.
A jeśli wydaje się rodzicom, że matematyk absolutnie nie jest potrzebny w życiu zwykłego człowieka na ulicy, są w błędzie. W końcu istnieje wiele zawodów związanych z informatyką - inżynierami, konstruktorami, programistami i innymi.
Nawet jeśli twoje dziecko nie pójdzie tą drogą, nadal będzie dla niego bardzo przydatne analityczne myślenie który rozwija się dzięki umiejętności rozwiązywania różnych zadań.
Najbardziej podstawową rzeczą, jakiej potrzebujesz, aby nauczyć dziecko, jest zrozumienie sensu zadania i zrozumienie, co dokładnie należy znaleźć. W tym celu tekst powinien być czytany tyle razy, ile jest konieczne do zrozumienia.
Już w drugiej klasie dziecko powinno jednoznacznie zrozumieć, czym jest "3 razy mniej", zwiększyć "o" 5 itd. bez tej elementarnej wiedzy nie będzie w stanie rozwiązać najprostszych zadań i będzie się ciągle mylić.
Wszyscy wiedzą, że powtórzenie i utrwalenie materiału są niezwykle potrzebne. Nie pozwól, aby szkolenie poszło zgodnie z planem, myśląc, że dziecko zapamiętało i nauczyło się tego tematu. Niewielka liczba zadań powinna być rozwiązywana codziennie, a następnie dziecko zawsze będzie w dobrej formie.
Jeśli rodzice nie wiedzą, jak pomóc uczniowi, musisz zacząć od najprostszej - z kompilacją własnych prostych zadań. Można je wziąć bezpośrednio z sytuacji życiowych.
Na przykład moja matka ma 5 słodyczy, a moja córka ma 3. Możesz wypróbować kilka pytań. Ile czekoladek mają razem? Albo, ile więcej słodyczy mamy ma więcej niż jej córka. Ta metoda powoduje, że dziecko jest zainteresowane znalezieniem odpowiedzi, a zainteresowanie tą sprawą jest podstawą prawidłowej odpowiedzi.
Musisz także wiedzieć, jak nauczyć dziecko, jak rozwiązać problem. Rzeczywiście, bez odpowiedniego rejestru jest mało prawdopodobne, aby znaleźć właściwe rozwiązanie. Z reguły dwie podane liczby pasują do warunku dla klas podstawowych, a następnie pojawia się pytanie.
Zwykle w wieku 9-10 lat dzieci już wykonują dobrą robotę. Ale jeśli czegoś brakowało w pierwszych klasach, to natychmiast wypełnij puste pola, ponieważ w przeciwnym razie w wyższych klasach tylko dwoje może zdobyć studenta. Stare radzieckie podręczniki matematyki są bardzo pomocne, w których wszystko jest znacznie prostsze niż w nowoczesnych.
Jeśli dziecko nie rozumie samej istoty i nie widzi koniecznego algorytmu działań do rozwiązania, powinien pokazać warunek za pomocą wyraźnego przykładu. Oznacza to, że wystarczy narysować to, co jest napisane cyframi i słowami. Tak więc, w projekcie mogą być samochody, których prędkość trzeba znać i worki ziemniaków - o czym jest mowa w zadanie.