Liczne zabawki, piramidy, strzelanki i kreskówki ... Świat niemal każdego dziecka jest wypełniony tymi niezbędnymi przedmiotami. Gra jest wiodącą działalnością przedszkolną. I każdy rodzic powinien wiedzieć, jak i jak bawić dziecko, aby lekcja przynosiła korzyści i przyczyniała się do rozwoju.
Świat małego dziecka jest kopią świata dorosłych. Dzieciak jest w stanie obdarzyć każdą zabawkę zarówno istniejącymi, jak i wyobrażonymi właściwościami. Gra pomaga małej osobie czuć się komfortowo w społeczeństwie, w którym żyje, w tym tradycjach kulturowych, związkach i rolach.
Struktura zajęć w przedszkolu zazwyczaj składa się z kilku faz:
Świadomość otoczenia otaczającego świata zaczyna się wraz z rozwojem zabawek, wytwarzaniem dźwięków, przyjemnym w dotyku, różnymi przedmiotami gospodarstwa domowego, płynnymi substancjami i materiałami sypkimi. Wszystkim rodzicom zaleca się kupowanie zabawek dla niemowląt, w ich funkcjach jak najbliżej tych przedmiotów, które dziecko spotka w życiu.
Przewodnik zajęcia przedszkolaków w tej grze powinny być łatwe i dyskretne. Rodzice mogą aktywnie angażować dzieci w swoje codzienne czynności, nie tylko wprowadzając je w przedmioty otaczającego świata, ale także niedostrzegalnie wprowadzając w obowiązki i pielęgnując dobre nawyki u dzieci.
W starszym wieku dziecko rozwija grę reżysera, czyli niezależnie przypisuje obiekty o różnych właściwościach i kieruje ich działaniami.
Co więcej, zajęcia z gry dla młodszych przedszkolaków stają się tematem-odgrywaniem ról. Kopiowanie świata dorosłych, dzieci zaczynają organizować pozory rodzin, szpitali, sklepów itp. Jeśli wcześniej dziecko mogło grać samodzielnie, to z wiekiem rozciąga się, by komunikować się i współpracować z innymi dziećmi, co dodatkowo mówi o znaczeniu gry w stanie się dzieckiem jako istota społeczna.
Co więcej, gry zespołowe zaczynają przypominać zawody i zawierają pewien zestaw zasad.
W przeciwieństwie do poprzednich pokoleń, współczesne dzieci mają więcej możliwości, aby iść i nadążać za postępem. Działania zabaw nowoczesnych przedszkolaków przyczyniają się do postępów rozwój umysłowy i fizyczny, opanowanie mowy, rozwój procesów poznawczych i funkcji pamięci.
Łatwiej jest skorygować wszystkie te procesy dzięki programom komputerowym oraz umiejętnościom nauczycieli i rodziców dzielenia się doświadczeniami na odległość za pomocą globalnej globalnej sieci.
Współczesne dzieci mają więcej możliwości rozwoju podczas gier, czy to komputerowy program poznawczy, czy zabawka z niezbędnymi funkcjami do rozwoju. Najważniejsze, co można osiągnąć to rozwój wyobraźni w przedszkolach, co dodatkowo przyczynia się do ich przejścia do bardziej harmonijnej aktywności umysłowej.