Czytanie jest bardzo użytecznym i ważnym narzędziem do percepcji informacji. Umiejętności i podstawy czytania są określone dla dzieci w pierwszej klasie (a w niektórych przypadkach, znacznie wcześniej). Dlatego już w pierwszej klasie rodzice powinni zwracać uwagę na sukcesy w szkole swoich dzieci i pomagać im w przypadkach opóźnień. W tym czasie dzieci opanowują jedynie technikę czytania i uczą się rozumienia znaczenia czytanego przez sylaby tekstu. I już w drugiej klasie czytanie staje się dla nich niezbędnym narzędziem, które pomaga opanować inne przedmioty. Zdolność do szybkiego i uważnego postrzegania tekstu może wpłynąć na dalszy postęp w nauce.

Aby określić postęp i jak dobrze dziecko w 1. klasie lub szkole podstawowej odbiera tekst, wystarczy sprawdzić szybkość czytania i porównać wynik z ustalonymi standardami dla 1. klasy.

Czytanie standardów prędkości w 1. klasie

  • drugi kwartał jest mniejszy niż 10 słów - 2 punkty, 10-15 słów - 3 punkty, 16-20 słów - 4 punkty, więcej niż 20 słów - 5 punktów;
  • trzeci kwartał to mniej niż 20 słów - 2 punkty, 20-25 słów - 3 punkty, 26-35 słów - 4 punkty, więcej niż 35 słów - 5 punktów;
  • czwarty kwartał to mniej niż 25 słów - 2 punkty, 25-30 słów - 3 punkty, 31-40 słów - 4 punkty, ponad 40 słów - 5 punktów.

Z reguły pod koniec pierwszej klasy średnia prędkość czytania osiąga 60 słów na minutę. Należy również rozumieć, że przy tempie czytania 40 słów na minutę na głos, postrzegana jest tylko rzeczywista strona tekstu i potrzeba czasu na połączenie słów w jeden znaczący łańcuch. Znaczące zrozumienie pojawia się, gdy dziecko zaczyna czytać z prędkością 60 słów na minutę, a następnie może całkowicie odczytywać słowa. I podczas czytania z 90 słów na minutę, głębsze zrozumienie tekstu powstaje.

Jak zwiększyć szybkość czytania?

Istnieje wiele różnych technik i ćwiczeń, które zwiększają szybkość czytania. Ćwiczenia te nie tylko zwiększają płynność, ale również poprawiają technikę czytania.

odczytać kontrolę prędkości

Przykłady ćwiczeń:

  1. Czytanie na czas.
  2. Czytaj fragmenty tekstów w różnych tempach (powoli, w średnim tempie i tak szybko jak to możliwe).
  3. Czytaj z dźwiękiem (z reguły uderzenia metronomu grają rolę szumu).
  4. Czytanie tekstu przez kratkę lub "piłę" (można je wykonać z papieru lub narysować na przezroczystej pokrywie).

Wszystkie te ćwiczenia przyczyniają się do rozwoju szybkości czytania. A jeśli regularnie będziesz je wykonywać z dzieckiem, wyniki nie będą długo czekać.