Rozwój zdolności twórczych młodszych dzieci w wieku szkolnym
Rozwój umiejętności twórczych jednostki w szkołach jest bardzo mało uwagi. Ogólny program edukacyjny przewiduje rozwój zdolności twórczych uczniów szkół średnich, ale już w licealnych przedmiotach związanych ze sztuką praktycznie nie ma. W razie potrzeby dzieci mogą zaangażować się w kreatywne działania, odwiedzając różne grupy i sekcje. Jednak, jak się okazuje, chęć uczęszczania na dodatkowe zajęcia zdarza się bardzo rzadko, jeśli rodzice nie uczestniczą aktywnie w rozwoju dziecka.
Ujawnianie zdolności twórczych uczniów
Jeśli od dzieciństwa twórczy rozwój dziecka nie zostanie poświęcony wystarczająco dużo uwagi, nieco trudniej będzie ujawnić jego zdolności w starszym wieku. Wynika to z faktu, że małe dzieci nie mają negatywnego doświadczenia z wyrażaniem siebie i nie boją się pokazać swoich umiejętności. Również w młodszym wieku dzieci dopiero zaczynają uczyć się świata, a ich działania nie są ograniczane przez wzorce i stereotypy pojawiające się przy nabywaniu doświadczenia. Aby wzbudzić zainteresowanie twórczością i ujawnić zdolności ucznia, należy dać mu na pewien czas pełną swobodę działania w czasie wolnym i obserwować, jakie czynności poświęca on swojemu czasowi. Problemem, z którym boryka się większość rodziców, jest brak chęci zrobienia czegoś w wolnym czasie. Większość dzieci woli oglądać telewizję lub grać w gry komputerowe. Ale ten problem jest do pokonania. Oczywiście, ponieważ mówimy o kreatywności, wtedy podejście musi być odpowiednie. Na przykład poproś dziecko, aby wymyśliło fabułę gry komputerowej lub kreskówki. Jednocześnie skróć czas oglądania telewizji. Motywując to ograniczenie, wymyśl przyczynę, która nie spowodowałaby protestu przeciw rodzicom. Na przykład wyjaśnij, że możesz oglądać telewizję przez nie więcej niż dwie godziny, aby nie uszkodzić wzroku. Pamiętaj, aby wymyślić ekscytującą aktywność dla dziecka, która rekompensuje to ograniczenie.
Zmuszony do angażowania się w twórczą pracę nie da żadnych rezultatów, z wyjątkiem niezgody w związku. Dlatego rodzice powinni być zainteresowani dzieckiem. W młodszym wieku dzieci uwielbiają kopiować swoich rodziców, z których można korzystać we właściwych celach. Sytuacja jest bardziej skomplikowana w wieku przejściowym, kiedy dzieci mają skłonność do społeczeństwa rówieśniczego, odchodząc od swoich rodziców. Ale może to również zostać wykorzystane jako karta atutowa - aby znaleźć takie kręgi lub kursy, w których biorą udział podobnie myślące dzieci.
Rozwój umiejętności twórczych w szkole
Rozwój zdolności twórczych dzieci w wieku szkolnym jest ważny dla późniejszej samorealizacji dzieci. W szkołach istnieją przedmioty, których celem jest zapoznanie dziecka z różnymi rodzajami kreatywności. Rodzice muszą obserwować, jaki przedmiot jest interesujący dla dzieci. Rozwój artystycznych zdolności twórczych młodszych uczniów odbywa się na lekcji rysunku, zdolności muzyczne dzieci przejawiają się w lekcjach muzyki i śpiewu, a lekcje pracy wprowadzają dzieci w rodzaj sztuki dekoracyjnej i użytkowej. Ale program szkolny nie zapewnia dogłębnej analizy przedmiotów sztuki, więc jeśli dziecko jest zainteresowane jakąś działalnością, potrzebne będą dodatkowe zajęcia w domu, w kole lub na kursach. Kreatywne umiejętności młodszych uczniów rozwijają się szybko i łatwo, jeśli rodzice i nauczyciele zachowują zainteresowanie i kompetentnie pomagają w rozwoju.
Jak rozwijać zdolności twórcze młodszych uczniów?
Rozwój zdolności twórczych dzieci musi rozpocząć się w wieku przedszkolnym. Z reguły nie zwraca się na to uwagi w szkole, a jeśli początkowo nie był zaangażowany w opiekę nad dzieckiem, trudno jest znaleźć podejście i zainteresowanie uczniem. Aby rozwinąć zdolności twórcze dzieci już zapisanych do szkoły, ważne jest zrozumienie potrzeb typowych dla tego wieku. Przede wszystkim jest to chęć zasłużyć na pochwałę rodziców lub ulubionego nauczyciela. To pragnienie może być wykorzystane jako motywacja do twórczej aktywności. Ale wybór samej aktywności zależeć będzie od interesów dziecka i jego indywidualnych cech.
Działalność teatralna rozwija zdolności twórcze literatury młodszych uczniów, pomaga poczuć się pewniej w komunikacji z rówieśnikami. Możesz rozwijać zdolności artystyczne w szkole sztuk pięknych. Możesz zacząć uczyć się rysować 
w każdym wieku, ale musisz być przygotowany na to, że uczenie się polega nie tylko na rysowaniu urojonych obrazów, ale także na opanowywaniu konkretnych umiejętności. Rozwój zdolności artystycznych pomaga odnaleźć indywidualność, która ma pozytywny wpływ na komunikację w społeczeństwie i na harmonijne postrzeganie świata.
Różne cechy wieku sugerują odmienne podejście do rozwoju zdolności twórczych. Zainteresowanie kreatywnością u małych dzieci wynika z pomocy gier wśród nastolatków przy pomocy właściwej motywacji. Ale najważniejsze jest to, że możliwe jest rozwijanie zdolności twórczych w każdym wieku, co sprawi, że osobowość będzie jaśniejsza i silniejsza, a świat wewnętrzny bogatszy.